Izobraževanje za trajnost: Začenja se usposabljanje nemško-namibijskih učiteljev!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Univerza v Trierju uspešno izvaja usposabljanje o virtuoznem razvoju za nemške in namibijske učitelje. Partnerstvo in izmenjava spodbujata trajnostno izobraževanje.

Universität Trier führt erfolgreich BNE-Training für deutsche und namibische Lehrkräfte durch. Partnerschaft und Austausch fördern nachhaltige Bildung.
Univerza v Trierju uspešno izvaja usposabljanje o virtuoznem razvoju za nemške in namibijske učitelje. Partnerstvo in izmenjava spodbujata trajnostno izobraževanje.

Izobraževanje za trajnost: Začenja se usposabljanje nemško-namibijskih učiteljev!

Od 22. do 25. aprila 2025 je potekalo štiridnevno usposabljanje ESD za nemške in namibijske učitelje in študente pedagoškega usposabljanja na Univerzi v Trierju. Ta delavnica je del nemško-namibijske izmenjave izobraževalcev, dvoletnega programa izmenjave, ki se osredotoča na kvalifikacije na področju izobraževanja za trajnostni razvoj (ESD). Poleg nemških učiteljev je štiri dni sodelovalo šest učiteljev iz Namibije ter študenti geografije in didaktike, da bi razširili svoje znanje o trajnostnem in okoljskem izobraževanju.

Usposabljanje je vključevalo različne praktične elemente, vključno s predstavitvami lastno zasnovanih projektov in učnih modulov o temah, kot so poplave in podnebne spremembe. Med dogodki so udeleženci lahko izvedeli tudi, kako lahko spodbujamo recikliranje in uporabo surovin na delavnici Plast.Ed. Skupina Bee.Ed college je prikazala tudi čebelarjenje, katerega cilj je ozaveščanje o pomenu čebel za ekosistem.

Ekskurzije in razvoj projektov

Ključna sestavina programa so bili izleti. To je vključevalo vpogled v prostovoljno delo v Organizaciji za tehnično pomoč (THW) Trier ter postkolonialni ogled mesta. Študentje na seminarju "Globalno učenje" so opravili intervjuje z namibijskimi udeleženci in razvili učne skupine o alternativnih metodah poučevanja. Maja imajo namibijski učitelji priložnost, da sedijo v nemških šolah, kar še poglablja medkulturno izmenjavo.

Projekt vodi Barbara Scharfbillig in dvonacionalna ekipa iz Nemčije in Namibije. Partnerji v projektu so Univerza v Trierju, Suni e.V., fundacija Light for the Children in Direktorat za izobraževanje Omaheke Regional Council. Financiranje zagotavlja Nemško-afriški urad za mladino, Engagement Global in Zvezno ministrstvo za gospodarsko sodelovanje in razvoj.

Dolgoročni cilj: Izobraževanje za trajnostni razvoj

Cilj izmenjave med državama je kvalificirati učitelje kot multiplikatorje ITR in spodbujati izmenjavo o zadevnih izobraževalnih sistemih in metodah. 14 sodelujočih pedagogov se bo v prihodnjih mesecih udeležilo več študijskih potovanj in delavnic. Program vključuje tudi prakso pri Namibian Desert Environmental Education Trust (NaDEET) in preko Univerze v Trierju z namenom izvajanja konkretnih projektov na področju ESD s študenti v obeh državah in tako prispevati k doseganju trajnostnih ciljev ZN.

Lisa Noonga, učiteljica iz Namibije, je izrazila pozitivne vtise o prvi delavnici in se že veseli prihodnjega sodelovanja. Naslednji koraki vključujejo potovanje nemških udeležencev v Namibijo julija 2024, kjer bodo spremljali učitelje in se udeležili praktičnega usposabljanja.

Takšni projekti izmenjav krepijo transnacionalno izobraževanje in ustvarjajo dvostransko mrežo, ki koristi ne le učiteljem, temveč tudi študentom. Dodatne informacije o projektu izmenjave najdete na spletni strani Univerza v Trierju ali pri Suni e.V.. Poleg tega lahko podatke shranite v Priporočila KMK o izobraževanju za trajnostni razvoj biti prebran.