Libertad de ciencia: ¡la Universidad de Trier da un claro ejemplo para el futuro!

Libertad de ciencia: ¡la Universidad de Trier da un claro ejemplo para el futuro!

El 4 de junio de 2025, el Senado de la Universidad de Trier aprobó una notable declaración sobre la libertad académica. Esta declaración destaca el papel esencial de la investigación libre, la enseñanza libre y el estudio libre como elementos fundamentales de las sociedades democráticas. La Universidad de Trier se posiciona explícitamente como un lugar donde se viven y promueven estos principios.

La declaración enfatiza que la libertad científica impulsa la innovación, promueve el progreso social y es crucial para abordar desafíos complejos. El intercambio internacional y la diversidad de perspectivas son esenciales para el desarrollo de esta libertad y el progreso subyacente en la investigación y la docencia. Tal diversidad no sólo enriquece el conocimiento y las experiencias de aprendizaje, sino que también fortalece el entendimiento entre diferentes grupos culturales.

Compromiso con la libertad académica

La universidad también enfatiza la importancia de la libertad, la tolerancia y la razón, que forman la base de toda sociedad democrática. En este sentido, el Senado se solidariza con los investigadores y estudiantes que sufren restricciones a su libertad y cuyo trabajo académico se ve amenazado. Este compromiso con la libertad académica no es sólo un compromiso, sino también un llamado a apoyar activamente estos valores.

La cuestión de la libertad académica también está recibiendo gran atención a nivel nacional. El Ministro Federal de Alimentación y Agricultura, Cem Özdemir, se reunió con la Alianza de Organizaciones Científicas los días 25 de febrero y 26 de marzo de 2025. Esta alianza representa a importantes organizaciones científicas y de investigación en Alemania y está comprometida con el fortalecimiento de la libertad académica.

Özdemir enfatiza que la libertad académica y el intercambio internacional son de importancia central para el progreso social y económico. Advierte que las restricciones a la libertad académica también pueden verse como restricciones a la democracia. Alemania ofrece a los científicos que tienen que trabajar en condiciones restrictivas en su país de origen una perspectiva en el sistema científico alemán. Su objetivo es fortalecer a Alemania como lugar de investigación y como espacio europeo de investigación.

Cooperación internacional y desafíos

En este contexto, el Prof. Otmar D. Wiestler, presidente de la Asociación Helmholtz, pide reforzar la cooperación internacional. Estos no sólo son importantes para el desarrollo de nuevas tecnologías, sino también imprescindibles para abordar desafíos globales como el cambio climático y los problemas biomédicos. El intercambio en ciencia es crucial para encontrar soluciones innovadoras a estos grandes desafíos.

La Universidad de Trier y la Alianza de Organizaciones Científicas siguen un camino claro con sus declaraciones e iniciativas: las personas que quieran investigar y enseñar en libertad deberían poder hacerlo sin restricciones. Este esfuerzo es compartido por toda la comunidad académica y es cada vez más importante en la situación global actual.

Puede encontrar más información sobre los temas de libertad académica y las declaraciones correspondientes en el sitio web. Universidad de Tréveris, BMBF y Sociedad Max Planck.