Putukahäire: hariduspoliitika võitleb meie tuleviku kimalaste eest!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Haridusminister Teuber ja linnapea Haase külastavad IGS Bretzenheimi, et edendada "Aita kimalasi!" projekt. tutvustada ja juhtida tähelepanu putukapopulatsioonide vähenemisele.

Bildungsminister Teuber und OB Haase besuchen die IGS Bretzenheim, um das Projekt "Hummeln helfen!" vorzustellen und auf den Rückgang der Insektenpopulationen aufmerksam zu machen.
Haridusminister Teuber ja linnapea Haase külastavad IGS Bretzenheimi, et edendada "Aita kimalasi!" projekt. tutvustada ja juhtida tähelepanu putukapopulatsioonide vähenemisele.

Putukahäire: hariduspoliitika võitleb meie tuleviku kimalaste eest!

3. septembril 2025 külastasid haridusminister Sven Teuber ja Mainzi linnapea Nino Haase IGS Bretzenheimi bioloogiatundi, olles sellega eeskujuks putukate olulisest panusest keskkonda ja toiduga kindlustatusse. Putukate, eriti tolmeldajate, nagu metsmesilased, arvukuse vähenemine kujutab endast murettekitavat väljakutset, kuna umbes 70% peamistest toidukultuuridest sõltub nende tolmeldamisest. Uuringud näitavad, et putukate tolmeldamine on otsustava tähtsusega umbes 88% taimede paljunemiseks kogu maailmas, rõhutades nende väikeste olendite rolli meie toiduahelas. NABU andmetel on Saksamaal tuvastatud 560 metsmesilase liigist üle 50% ohustatud, mida tuleb mõista hoiatussignaalina ( NABU ).

"Aidake kimalasi!" Mainzi Johannes Gutenbergi ülikooli bioloogia didaktika grupi poolt ellu kutsutud projekti eesmärk on anda edasi metsmesilaste ja putukate tähtsust koolitundides. Haridusminister Teuber rõhutas vajadust edendada MINT aineid ning tõsta õpilaste keskkonna- ja looduskaitsealast teadlikkust. Uuenduslikud õppematerjalid võimaldavad interaktiivset õppimist – aasta alguses jagati Rheinland-Pfalzi koolidele umbes 400 kasti materjale. Need kastid sisaldavad töövihikuid ja soovitusi kooliterritooriumi putukasõbralikuks muutmiseks ning pakuvad ka materjale digitaalseks toeks. IGS Bretzenheim ei saanud mitte ainult materjalide komplekti, vaid ka ühe kokku 100 metsmesilaste pesitsemise abivahendist, et anda õpilastele ülevaade metsmesilaste elutsüklist ( uni-mainz.de ).

Praktilised õppeprojektid ja rahaline toetus

Projekti raames teevad õpilased ise vaatlusi ja kujundavad oma kooliala putukasõbralikuks. Teuber ja Haase rõhutasid, et vastutus bioloogilise mitmekesisuse säilitamise eest lasub ka noortel. Rahaline toetus "Aita kimalasi!" Haridusministeeriumi projekti maksumus on ligikaudu 30 000 eurot. Algselt nimega "Kimalased aitavad! Rein-Main" käivitati seda kokku 345 000 euroga föderaalse keskkonna-, kliimakaitse-, looduskaitse- ja tuumaohutuse ministeeriumi poolt. Õpetajate praktiline koolitus on oluline komponent järgmise põlvkonna teadlaste inspireerimiseks ja motiveerimiseks ( uni-mainz.de ).

Teine aspekt, mida projekt käsitleb, on kimalaste looduslikud vaenlased, näiteks kimalaste vahaliblikas (Aphomia sociella). Need öised liblikad on kimalaste populatsioonidele ohtlikud, kuna munevad kimalaste pesade lähedusse. Nendest kooruvad röövikud võivad kimalasevastsetele ja kärgedele oluliselt kahjustada. Kuigi vahaliblikad ei suuda kimalasi täielikult välja juurida, kujutavad nad siiski tõsist ohtu. Ennetavad meetmed vahakoi nakatumise vastu on kimalaste ja nende pesade kaitsmisel üliolulised ( wildbienen.de ).

järeldus

"Aita kimalasi!" algatus rõhutab vajadust tõsta teadlikkust putukate, eriti metsmesilaste rollist meie ökosüsteemides. Õppematerjalide levitamine, praktiline õpe koolides ja ökoloogiliste põhimõtete rõhutamine näitavad, kuidas haridus ja keskkonnakaitse on omavahel seotud. Arvestades tolmeldajate arvu murettekitavat vähenemist kogu maailmas, on jätkuvalt oluline tõsta teadlikkust ja võtta meetmeid selle meie keskkonna olulise osa kaitsmiseks.