Rovarriadó: Az oktatáspolitika jövőnk poszméhéért küzd!
Teuber oktatási miniszter és Haase polgármester látogatást tesz az IGS Bretzenheimben, hogy népszerűsítse a „Segíts a poszméheknek!” projekt. bemutatni és felhívni a figyelmet a rovarpopulációk csökkenésére.

Rovarriadó: Az oktatáspolitika jövőnk poszméhéért küzd!
2025. szeptember 3-án Sven Teuber oktatási miniszter és Nino Haase mainzi polgármester meglátogatta az IGS Bretzenheim biológiaóráját, példát mutatva ezzel a rovarok fontos hozzájárulásáról a környezethez és az élelmezésbiztonsághoz. A rovarpopulációk, különösen a beporzók, például a vadméhek számának csökkenése riasztó kihívást jelent, mivel a főbb élelmiszernövények körülbelül 70%-a a beporzásukra támaszkodik. A tanulmányok azt mutatják, hogy a rovarok beporzása kulcsfontosságú a növények körülbelül 88%-ának szaporodásában világszerte, ami rávilágít ezeknek a kis lényeknek a táplálékláncunkban betöltött szerepére. A NABU szerint a Németországban azonosított 560 vadon élő méhfaj több mint 50%-a veszélyeztetett, amit figyelmeztető jelzésként kell értelmezni. NABU ).
A „Segíts a poszméheknek!” projekt, amelyet a mainzi Johannes Gutenberg Egyetem Biológia Didaktika csoportja indított el, célja, hogy az iskolai órákon átadja a vadon élő méhek és rovarok fontosságát. Teuber oktatási miniszter kiemelte, hogy népszerűsíteni kell a MINT tantárgyakat, és fel kell hívni a diákok figyelmét a környezet- és természetvédelemre. Az innovatív tananyagok lehetővé teszik az interaktív tanulást, és az év elején körülbelül 400 doboznyi anyagot osztottak szét Rajna-vidék-Pfalz tartomány iskoláiban. Ezek a dobozok munkafüzeteket és javaslatokat tartalmaznak az iskola területeinek rovarbaráttá tételéhez, valamint a digitális támogatáshoz kínálnak anyagokat. Az IGS Bretzenheim nemcsak egy anyagkészletet kapott, hanem az összesen 100 vadméh-fészkelő segédeszköz egyikét is, hogy a hallgatók betekintést nyerjenek a vadméhek életciklusába ( uni-mainz.de ).
Gyakorlati tanulási projektek és pénzügyi támogatás
A projekt részeként a tanulók saját megfigyeléseket végeznek, és úgy alakítják ki az iskola területét, hogy az legyen rovarbarát. Teuber és Haase hangsúlyozta, hogy a biológiai sokféleség megőrzése a fiatalok felelőssége is. Pénzügyi támogatás a „Segíts poszméheknek!” Az oktatási minisztérium projektje mintegy 30 000 eurót tesz ki. Eredetileg "Bumblebees help! Rhine-Main" néven indult, összesen 345 000 euróval finanszírozta a Szövetségi Környezetvédelmi, Klímavédelmi, Természetvédelmi és Nukleáris Biztonsági Minisztérium. A tanárok gyakorlati képzése elengedhetetlen eleme a tudósok következő generációjának inspirációjának és motiválásának. uni-mainz.de ).
Egy másik szempont, amellyel a projekt foglalkozik, a poszméhek természetes ellenségei, mint például a poszméh-viaszmoly (Aphomia sociella). Ezek az éjszakai lepkék veszélyesek a poszméh-populációkra, mivel tojásaikat poszméh-fészkek közelében rakják le. A belőlük kikelő hernyók jelentős károkat okozhatnak a poszméh-lárvákban és a lépekben. Bár a viaszmolyok nem képesek teljesen kiirtani a poszméheket, mégis komoly veszélyt jelentenek. A viaszmolyfertőzés elleni megelőző intézkedések kulcsfontosságúak a poszméhek és fészkeik védelmében ( wildbienen.de ).
következtetés
A „Segíts a darázsoknak!” kezdeményezés rávilágít annak szükségességére, hogy felhívjuk a figyelmet a rovarok, különösen a vadon élő méhek szerepére az ökoszisztémánkban. Az oktatási anyagok terjesztése, az iskolai gyakorlati tanulás és az ökológiai elvek hangsúlyozása megmutatja, hogy az oktatás és a környezetvédelem hogyan kapcsolódik egymáshoz. Tekintettel arra, hogy világszerte riasztóan csökken a beporzók száma, továbbra is alapvető fontosságú a tudatosság növelése és a környezetünk ezen alapvető részének védelme érdekében tett intézkedések.