Alarm owadów: polityka edukacyjna walczy o trzmiele naszej przyszłości!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Minister edukacji Teuber i burmistrz Haase odwiedzają IGS Bretzenheim, aby promować akcję „Pomóż trzmielom!” projekt. przedstawienie i zwrócenie uwagi na spadek populacji owadów.

Bildungsminister Teuber und OB Haase besuchen die IGS Bretzenheim, um das Projekt "Hummeln helfen!" vorzustellen und auf den Rückgang der Insektenpopulationen aufmerksam zu machen.
Minister edukacji Teuber i burmistrz Haase odwiedzają IGS Bretzenheim, aby promować akcję „Pomóż trzmielom!” projekt. przedstawienie i zwrócenie uwagi na spadek populacji owadów.

Alarm owadów: polityka edukacyjna walczy o trzmiele naszej przyszłości!

3 września 2025 r. Minister Edukacji Sven Teuber i burmistrz Moguncji Nino Haase odwiedzili zajęcia z biologii w IGS Bretzenheim, dając w ten sposób przykład ważnego wkładu owadów w środowisko i bezpieczeństwo żywnościowe. Spadek populacji owadów, zwłaszcza zapylaczy, takich jak dzikie pszczoły, stanowi niepokojące wyzwanie, ponieważ około 70% głównych upraw spożywczych zależy od ich zapylenia. Badania pokazują, że zapylanie przez owady ma kluczowe znaczenie dla reprodukcji około 88% roślin na całym świecie, co podkreśla rolę tych małych stworzeń w naszym łańcuchu pokarmowym. Według NABU ponad 50% z 560 gatunków dzikich pszczół zidentyfikowanych w Niemczech jest zagrożonych, co należy rozumieć jako sygnał ostrzegawczy ( NABU ).

Akcja „Pomóż trzmielom!” projekt rozpoczęty przez grupę Dydaktyki Biologii na Uniwersytecie Jana Gutenberga w Moguncji ma na celu ukazanie znaczenia dzikich pszczół i owadów na lekcjach szkolnych. Minister edukacji Teuber podkreślił potrzebę promowania przedmiotów MINT oraz podnoszenia świadomości uczniów w zakresie ochrony środowiska i przyrody. Innowacyjne materiały dydaktyczne umożliwiają interaktywną naukę. Na początku roku do szkół w Nadrenii-Palatynacie trafia około 400 pudełek z materiałami. Pudełka te zawierają zeszyty ćwiczeń i sugestie dotyczące uczynienia terenu szkolnego przyjaznym dla owadów, a także oferują materiały do ​​wsparcia cyfrowego. IGS Bretzenheim otrzymało nie tylko zestaw materiałów, ale także jedną ze 100 pomocy do zakładania gniazd dzikich pszczół, aby zapewnić uczniom wgląd w cykl życiowy dzikich pszczół ( uni-mainz.de ).

Projekty praktycznej nauki i wsparcie finansowe

W ramach projektu uczniowie przeprowadzają własne obserwacje i projektują teren szkoły tak, aby był przyjazny owadom. Teuber i Haase podkreślili, że odpowiedzialność za zachowanie różnorodności biologicznej spoczywa także na młodych ludziach. Wsparcie finansowe akcji „Pomóż trzmielom!” projekt Ministerstwa Edukacji wynosi około 30 000 euro. Projekt, pierwotnie zainicjowany pod hasłem „Trzmiele pomagają! Ren-Men”, został dofinansowany kwotą 345 000 euro przez Federalne Ministerstwo Środowiska, Ochrony Klimatu, Ochrony Przyrody i Bezpieczeństwa Jądrowego. Praktyczne kształcenie nauczycieli jest niezbędnym elementem inspirującym i motywującym kolejne pokolenie naukowców ( uni-mainz.de ).

Kolejnym aspektem poruszonym w projekcie są naturalni wrogowie trzmieli, tacy jak ćma woskowa trzmielowa (Aphomia sociella). Te nocne motyle są niebezpieczne dla populacji trzmieli, ponieważ składają jaja w pobliżu gniazd trzmieli. Wykluwające się z nich gąsienice mogą wyrządzić znaczne szkody larwom trzmieli i plastrom miodu. Choć ćmy woskowe nie są w stanie całkowicie wytępić trzmieli, nadal stanowią one poważne zagrożenie. Środki zapobiegawcze zapobiegające inwazji ćmy woskowej mają kluczowe znaczenie dla ochrony trzmieli i ich gniazd ( wildbienen.de ).

wniosek

Akcja „Pomóż trzmielom!” Inicjatywa podkreśla potrzebę zwiększania świadomości na temat roli owadów, zwłaszcza dzikich pszczół, w naszych ekosystemach. Dystrybucja materiałów edukacyjnych, praktyczna nauka w szkołach i nacisk na zasady ekologiczne pokazują, jak edukacja i ochrona środowiska są ze sobą powiązane. Biorąc pod uwagę alarmujący spadek liczby zapylaczy na całym świecie, istotne jest zarówno podnoszenie świadomości, jak i podejmowanie działań w celu ochrony tej podstawowej części naszego środowiska.