Posílit povědomí o klimatu: JGU zahajuje nový studijní program budoucnosti!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Od roku 2024 bude JGU Mainz nabízet interdisciplinární budoucí certifikát pro klimatickou krizi a udržitelnost, který studentům umožní aktivně jednat.

Die JGU Mainz bietet ab 2024 ein interdisziplinäres Zukunftszertifikat für Klimakrise und Nachhaltigkeit an, um Studierende zu aktivem Handeln zu befähigen.
Od roku 2024 bude JGU Mainz nabízet interdisciplinární budoucí certifikát pro klimatickou krizi a udržitelnost, který studentům umožní aktivně jednat.

Posílit povědomí o klimatu: JGU zahajuje nový studijní program budoucnosti!

9. března 2025 bude zřejmý význam vzdělávání pro ochranu klimatu, zejména v kontextu Pařížské klimatické dohody z roku 2015. V této dohodě se 195 zemí zavázalo omezit nárůst globální teploty pod dva stupně Celsia do roku 2100. K dosažení tohoto cíle musí být do poloviny století celosvětově zaručena klimatická neutralita. presse.uni-mainz.de hlášeno.

Interdisciplinární studijní program „Future Certificate – Climate Crisis and Sustainability“ je na Univerzitě Johannese Gutenberga Mainz (JGU) nabízen od roku 2024. Cílem tohoto programu je umožnit absolventům aktivně zasahovat proti klimatické krizi a nabídnout jim potřebné nástroje, aby mohli působit jako multiplikátoři. Novou součást programu, „Kolokvia o udržitelnosti: Změna klimatu v době mnoha krizí“, organizuje Nadace Forum for Responsibility.

Další školení pro studenty

Během následujících tří let bude pro mohučské studenty v kolokviu uvolněno 30 míst. Prof. Dr. Stephan Jolie, viceprezident JGU, zdůrazňuje, že tato iniciativa nabízí studentům příležitost dále se vzdělávat v tématech týkajících se klimatu, udržitelnosti a biologické rozmanitosti a vytvářet sítě po celé zemi. Thomas Fell, generální ředitel nadace, zdůrazňuje přidanou hodnotu mezioborových diskurzů pro účastníky i společnost jako celek.

Nadace Forum for Responsibility Foundation se již 25 let věnuje vědecky podložené vzdělávací práci a dialogu o udržitelnosti. Budoucí certifikát nabízí studentům všech oborů možnost zabývat se udržitelným rozvojem z různých úhlů pohledu. Vznikla ze studentské iniciativy a je jednou z 20 kvalifikací nabízených JGU.

Politické iniciativy pro klimatickou neutralitu

Souběžně s těmito opatřeními probíhá na evropské úrovni zvýšená diskuse o ochraně klimatu. Dne 28. listopadu 2019 přijal Evropský parlament usnesení vyzývající EU, aby stanovila klimatickou neutralitu do roku 2050 jako dlouhodobý cíl v rámci Pařížské dohody. Toto usnesení navrhuje zvýšit cíl EU v oblasti snížení emisí na 55 procent do roku 2050. Parlament také vyhlásil stav klimatické nouze, což zdůrazňuje naléhavost tohoto problému. europarl.europa.eu hlášeno.

V prosinci 2019 představila Evropská komise Evropskou zelenou dohodu, komplexní plán pro klimaticky neutrální Evropu. Tato dohoda si klade za cíl udržet globální průměrnou teplotu výrazně pod dvěma stupni Celsia a doporučuje další úsilí o omezení nárůstu na 1,5 stupně Celsia. Je důležité, aby členské státy EU podepisovaly nezávisle a koordinovaly své postoje za účelem společného snižování emisí CO₂.

Výchova k ochraně klimatu

Zásadní roli vzdělávání v ochraně klimatu nelze přeceňovat. Vzdělání je důležitým klíčem k rozvoji znalostí, dovedností a postojů nezbytných pro udržitelnější život. V EU již existuje mnoho iniciativ, které se zabývají otázkami změny klimatu, biodiverzity a udržitelnosti ve vzdělávání, jako např. education.ec.europa.eu popisuje.

Evropská komise zahájila několik iniciativ na posílení vzdělávání v oblasti ochrany klimatu. Mezi tyto iniciativy patří koalice Education for Climate Coalition, která tvoří komunitu studentů a učitelů o změně klimatu a udržitelnosti. Kromě toho bude definován nový evropský rámec pro dovednosti v oblasti udržitelnosti na podporu znalostí a dovedností nezbytných pro ekologickou změnu. Programy Erasmus+ a Evropský sbor solidarity byly také šetrnější k životnímu prostředí, aby byla vzdělávací infrastruktura udržitelná.

Souhrnně lze říci, že kombinace nových vzdělávacích programů, politické akce na evropské úrovni a snaha o mezioborové znalosti jsou důležitými faktory, které přispívají k řešení problémů klimatické krize.