A klímatudatosság erősítése: a JGU új tanulmányi programot indít a jövő számára!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

2024-től a JGU Mainz egy interdiszciplináris jövőbeli tanúsítványt kínál a klímaválságról és a fenntarthatóságról, hogy lehetővé tegye a hallgatók számára az aktív cselekvést.

Die JGU Mainz bietet ab 2024 ein interdisziplinäres Zukunftszertifikat für Klimakrise und Nachhaltigkeit an, um Studierende zu aktivem Handeln zu befähigen.
2024-től a JGU Mainz egy interdiszciplináris jövőbeli tanúsítványt kínál a klímaválságról és a fenntarthatóságról, hogy lehetővé tegye a hallgatók számára az aktív cselekvést.

A klímatudatosság erősítése: a JGU új tanulmányi programot indít a jövő számára!

2025. március 9-én válik világossá a klímavédelmi oktatás fontossága, különösen a 2015-ös párizsi klímaegyezmény kapcsán. Ebben a megállapodásban 195 ország vállalta, hogy 2100-ig két Celsius-fok alá korlátozza a globális hőmérséklet-emelkedést. A cél elérése érdekében a század közepéig világszerte garantálni kell a klímasemlegességet. presse.uni-mainz.de jelentették.

A Mainz Johannes Gutenberg Egyetemen (JGU) 2024 óta kínálják a „Jövő bizonyítvány – Klímakrízis és Fenntarthatóság” interdiszciplináris tanulmányi programot. Ennek a programnak a célja, hogy a diplomások aktívan lépjenek fel az éghajlati válsággal szemben, és felkínálják számukra a multiplikátor szerepéhez szükséges eszközöket. A Fórum a Felelősségért Alapítvány szervezésében a program új eleme, a „Fenntarthatósági kollokvium: klímaváltozás a többszörös válság idején” elnevezésű program.

Továbbképzés hallgatóknak

A következő három évben a kollokviumon 30 helyet biztosítanak mainzi hallgatók számára. Prof. Dr. Stephan Jolie, a JGU alelnöke hangsúlyozza, hogy ez a kezdeményezés lehetőséget kínál a hallgatóknak arra, hogy tovább képezzék magukat az éghajlattal, a fenntarthatósággal és a biodiverzitással kapcsolatos témákban, és országos hálózatot építsenek ki. Thomas Fell, az alapítvány vezérigazgatója az interdiszciplináris diskurzusok hozzáadott értékét hangsúlyozza a résztvevők és a társadalom egésze számára.

A Fórum a Felelősségért Alapítvány 25 éve elkötelezett a tudományosan megalapozott oktatási munka és a fenntarthatóságról szóló párbeszéd mellett. A jövőbeli bizonyítvány minden tudományterület hallgatói számára lehetőséget kínál arra, hogy a fenntartható fejlődéssel különböző nézőpontokból foglalkozzanak. Diákkezdeményezés eredményeként jött létre, és egyike a JGU által kínált 20 képesítésnek.

Politikai kezdeményezések a klímasemlegesség érdekében

Ezekkel az intézkedésekkel párhuzamosan európai szinten fokozott vita folyik az éghajlatvédelemről. Az Európai Parlament 2019. november 28-án határozatot fogadott el, amelyben felszólította az EU-t, hogy a Párizsi Megállapodás értelmében 2050-ig tűzze ki hosszú távú célként a klímasemlegességet. Ez az állásfoglalás azt javasolja, hogy az EU kibocsátáscsökkentési célját 2050-re 55 százalékra emeljék. A Parlament klímavészhelyzetet is hirdetett, ami aláhúzza a kérdés sürgősségét europarl.europa.eu jelentették.

2019 decemberében az EU Bizottsága bemutatta az Európai Zöld Deal-t, egy átfogó tervet a klímasemleges Európára vonatkozóan. A megállapodás célja, hogy a globális átlaghőmérsékletet jóval két Celsius-fok alatt tartsa, és további erőfeszítéseket javasol az emelkedés 1,5 Celsius-fokra való korlátozására. Fontos, hogy az EU tagállamai önállóan írják alá és hangolják össze álláspontjukat a CO₂-kibocsátás közös csökkentése érdekében.

Klímavédelmi oktatás

Az oktatás klímavédelemben betöltött döntő szerepét nem lehet túlbecsülni. Az oktatás fontos kulcsa a fenntarthatóbb élethez szükséges ismeretek, készségek és attitűdök fejlesztésének. Az EU-ban már sok olyan kezdeményezés létezik, amely a klímaváltozás, a biológiai sokféleség és a fenntarthatóság kérdéseivel foglalkozik az oktatásban, mint pl. oktatás.ec.europa.eu leírja.

Az Európai Bizottság több kezdeményezést is indított a klímavédelmi oktatás megerősítésére. E kezdeményezések közé tartozik az Oktatás a Klímaért Koalíció, amely tanulók és tanárok közösségét alkotja az éghajlatváltozással és a fenntarthatósággal. Ezen túlmenően a fenntarthatósági készségek új európai keretrendszerét határozzák meg az ökológiai változáshoz szükséges ismeretek és készségek előmozdítása érdekében. Az oktatási infrastruktúra fenntarthatósága érdekében az Erasmus+ és az Európai Szolidaritási Testület programokat is környezetbarátabbá tették.

Összefoglalva, az új oktatási programok, az európai szintű politikai fellépés és az interdiszciplináris tudásra való törekvés kombinációja fontos tényező, amely hozzájárul a klímaválság kihívásainak való megfeleléshez.