Wzmocnij świadomość klimatyczną: JGU uruchamia nowy program studiów na przyszłość!

Wzmocnij świadomość klimatyczną: JGU uruchamia nowy program studiów na przyszłość!

Znaczenie edukacji dla ochrony klimatu stanie się jasne już 9 marca 2025 roku, zwłaszcza w kontekście Porozumienia Klimatycznego z Paryża z 2015 roku. W porozumieniu tym 195 krajów zobowiązało się do ograniczenia wzrostu temperatury na świecie do poniżej dwóch stopni Celsjusza do roku 2100. Aby osiągnąć ten cel, do połowy stulecia należy zagwarantować na całym świecie neutralność klimatyczną presse.uni-mainz.de zgłoszone.

Interdyscyplinarny program studiów „Future Certyfikat – kryzys klimatyczny i zrównoważony rozwój” prowadzony jest na Uniwersytecie Johannesa Gutenberga w Moguncji (JGU) od 2024 roku. Celem tego programu jest umożliwienie absolwentom podjęcia aktywnych działań przeciwko kryzysowi klimatycznemu i zaoferowanie im niezbędnych narzędzi do działania jako mnożniki. Nowym elementem programu jest „Kolokwium Zrównoważony rozwój: Zmiany klimatyczne w czasach wielokrotnych kryzysów” organizowane przez Fundację Forum Odpowiedzialności.

Dalsze szkolenia dla studentów

W ciągu najbliższych trzech lat dla studentów z Moguncji zostanie udostępnionych 30 miejsc na kolokwium. Prof. dr Stephan Jolie, wiceprezes JGU, podkreśla, że ​​inicjatywa ta oferuje studentom możliwość dalszej edukacji na tematy związane z klimatem, zrównoważonym rozwojem i różnorodnością biologiczną oraz nawiązania ogólnokrajowej sieci kontaktów. Thomas Fell, dyrektor generalny fundacji, podkreśla wartość dodaną dyskursów interdyscyplinarnych dla uczestników i całego społeczeństwa.

Fundacja Forum Odpowiedzialności od 25 lat angażuje się w naukową pracę edukacyjną i dialog na temat zrównoważonego rozwoju. Przyszły certyfikat oferuje studentom wszystkich dyscyplin możliwość zajęcia się zrównoważonym rozwojem z różnych perspektyw. Powstała z inicjatywy studentów i jest jedną z 20 kwalifikacji oferowanych przez JGU.

Inicjatywy polityczne na rzecz neutralności klimatycznej

Równolegle do tych działań toczy się wzmożona dyskusja na temat ochrony klimatu na poziomie europejskim. 28 listopada 2019 r. Parlament Europejski przyjął uchwałę wzywającą UE do uznania neutralności klimatycznej do 2050 r. za długoterminowy cel w ramach Porozumienia paryskiego. W rezolucji tej proponuje się zwiększenie celu UE w zakresie redukcji emisji do 55 procent do 2050 r. Parlament ogłosił również stan nadzwyczajny klimatyczny, co podkreśla pilność tej kwestii europarl.europa.eu zgłoszone.

W grudniu 2019 r. Komisja Europejska przedstawiła Europejski Zielony Ład, czyli kompleksowy plan na rzecz Europy neutralnej dla klimatu. Porozumienie to ma na celu utrzymanie średniej temperatury na świecie znacznie poniżej dwóch stopni Celsjusza i zaleca podjęcie dodatkowych wysiłków w celu ograniczenia wzrostu do 1,5 stopnia Celsjusza. Ważne jest, aby państwa członkowskie UE samodzielnie podpisywały i koordynowały swoje stanowiska, aby wspólnie ograniczać emisję CO₂.

Edukacja na rzecz ochrony klimatu

Nie do przecenienia jest kluczowa rola edukacji w ochronie klimatu. Edukacja jest ważnym kluczem do rozwijania wiedzy, umiejętności i postaw niezbędnych do bardziej zrównoważonego życia. W UE istnieje już wiele inicjatyw, które zajmują się kwestiami zmiany klimatu, różnorodności biologicznej i zrównoważonego rozwoju w edukacji, np edukacja.ec.europa.eu opisuje.

Komisja Europejska uruchomiła kilka inicjatyw mających na celu wzmocnienie edukacji na rzecz ochrony klimatu. Inicjatywy te obejmują Koalicję na rzecz Edukacji dla Klimatu, która tworzy społeczność uczniów i nauczycieli zajmujących się zmianami klimatycznymi i zrównoważonym rozwojem. Ponadto określone zostaną nowe europejskie ramy umiejętności w zakresie zrównoważonego rozwoju, aby promować wiedzę i umiejętności niezbędne do zmian ekologicznych. Programy Erasmus+ i Europejski Korpus Solidarności również stały się bardziej przyjazne dla środowiska, aby zapewnić zrównoważoną infrastrukturę edukacyjną.

Podsumowując, połączenie nowych programów edukacyjnych, działań politycznych na poziomie europejskim i dążenie do wiedzy interdyscyplinarnej to ważne czynniki, które przyczyniają się do sprostania wyzwaniom kryzysu klimatycznego.