صور الحرب في التركيز: كيف يتفاعل الأطفال مع التقارير الإعلامية

صور الحرب في التركيز: كيف يتفاعل الأطفال مع التقارير الإعلامية

فريق من جامعة ترير بدأت مشروعًا بحثيًا يدرس تأثير الصور ومقاطع الفيديو حول الحرب في أوكرانيا وإسرائيل وغزة. تحت إشراف البروفيسور الدكتور ماريون ج. مولر، يهدف المشروع البحثي إلى تحليل ردود أفعال المراقبين غير المشاركين في ألمانيا، وخاصة أولئك الذين ليس لديهم تاريخ شخصي لصدمات الحرب أو الهروب. بدأ المشروع في مارس 2023، بدعم من مؤسسة الأبحاث الألمانية (DFG) بتمويل قدره 453 ألف يورو.

وقد جمع المشروع، الذي يحمل عنوان "الاتصال المرئي في زمن الحرب"، أكثر من 400 صورة في ثلاثة أسابيع فقط. يُطلب من المشاركين تقييم هذه الصور وتبرير تقييماتهم. الهدف هو تسجيل التواريخ الفردية والجمعيات من أجل الحصول على فهم أعمق لتأثير صور الحرب. يركز هذا التحليل بشكل خاص على تصميم الصور ووسائطها، مع التمييز بين اللقطات القريبة على وسائل التواصل الاجتماعي والمشاهد الأكبر حجمًا من التلفزيون والمطبوعات.

تطبيقات نتائج البحث

وتهدف نتائج الدراسة إلى إيجاد تطبيقات عملية، على سبيل المثال في تطوير المبادئ التوجيهية لاستخدام الصور في الصحافة. وبالإضافة إلى ذلك، فإن الهدف هو تقديم الدعم لعلاج الصدمات، وخاصة للأفراد العسكريين. الإمكانية الأخرى هي الأساليب العلاجية التي يتم التحكم فيها بواسطة الذكاء الاصطناعي بناءً على نتائج هذا البحث. وتكتسب التطورات الحالية أهمية خاصة حيث أن المزيد والمزيد من الأطفال والشباب لديهم إمكانية الوصول إلى الأخبار عبر وسائل الإعلام، الأمر الذي يمكن أن يكون له تأثير نفسي قوي عليهم.

يمكن أن تكون التقارير الصحفية عن الحروب مؤلمة وتثير ردود فعل عاطفية مثل الحزن والخوف والغضب لدى الأطفال. ويتأثر الأطفال الذين يعيشون في مناطق الأزمات بشكل خاص. لكن التغطية الإعلامية يمكن أن تخيف الأطفال الأكبر سنا أيضا، خاصة عندما يواجهون مخاطر مجردة. غالبًا ما يرتبط استهلاك الأخبار بزيادة القلق بين الأطفال. تأتي هذه النتائج من الأبحاث النفسية التي تسلط الضوء على أهمية إجراء محادثات مع الأطفال حول الأخبار.

التحدث عن الأخبار مع الأطفال

ويوصي الخبراء بمراقبة الأطفال الصغار بشكل خاص عن كثب عند استخدام الوسائط. يتضمن ذلك استخدام إعدادات الأمان على منصات مثل TikTok لضمان محتوى غير ضار. تحت l обронн evaluatores internetter Organizations (EQI+接ента м) هناك العديد من النصائح حول كيفية قيام الآباء والكبار بدعم الأطفال في تلقي الأخبار.

بالإضافة إلى ذلك، هناك تنسيقات رسائل مناسبة للأطفال مثل "الشعار!"، والتي تعرض موضوعات معقدة بطريقة مناسبة لعمرهم. لا يُنصح بالبرامج الإخبارية التقليدية للبالغين للأطفال دون سن العاشرة. يجب على البالغين مشاهدة الأخبار مع الأطفال والإجابة على أسئلتهم بشكل محدد وموضوعي لتجنب الإرهاق. من المهم احترام مشاعر الأطفال وعدم تمرير مخاوفك دون تصفية. إن إنشاء اتصال بالحياة اليومية، مثل المسافة الجغرافية من الصراع، يمكن أن يساعد في تقليل المخاوف.

وبشكل عام، من الواضح أن التعامل مع أخبار الحروب هو موضوع حساس يتطلب اهتماماً خاصاً وحذراً. يمكن أيضًا أن تساعد فواصل الأخبار المستهدفة والأوقات الخالية من الوسائط في تقليل التوتر وتوفير الوقت للتجارب الإيجابية والانحرافات.