Ny forskerskole i Mainz: Vidne i den digitale tidsalder!

Ny forskerskole i Mainz: Vidne i den digitale tidsalder!

Den tyske forskningsfond (DFG) har annonceret starten på en ny ph.d.-skole ved Johannes Gutenberg University Mainz (JGU). Dette seminar har titlen "Techniques of Witnessing. Witnessing as a Media and Cultural Practice" og begynder sit arbejde den 1. april 2026. Forskningsinitiativet vil i første omgang blive finansieret med omkring 6,3 millioner euro i fem år, mens JGU yder yderligere 550.000 euro.

Fokus på ph.d.-skolen er studiet af vidne i en digital tidsalder. Det udforsker, hvordan man er vidne til ændringer i digitale mediemiljøer såvel som inden for aktuelle kulturelle og kunstneriske diskurser. Disse ændringer rejser vigtige spørgsmål om deres indflydelse på nutidige kulturer. Rheinland-Pfalz videnskabsminister Clemens Hoch understreger JGUs betydning for forskningsstyrke og træning af unge talenter.

Hovedemner og forskningsområder

Forskerskolen vil tilbyde 20 ph.d.-studerende og en postdoc mulighed for at deltage i et struktureret forsknings- og studieprogram. Fristen strækker sig indtil den 31. marts 2031. Forskellige aspekter af vidne er dækket, herunder vidnevideoer på sociale medier, samtidsvidnehologrammer og retsmedicinske efterforskningsprocedurer.

Forskningsprogrammet er opdelt i tre centrale arbejdsområder:

• Neue Formationen und Konstellationen des Wissens
• Komplexer werdende Prozesse und Anordnungen
• Wandelnde Beziehungen zwischen Mensch und Maschine

Disse områder skal fremme tværfagligt samarbejde mellem ekspertise fra medievidenskab, filmvidenskab, teatervidenskab, kunstvidenskab, kulturantropologi og etnologi. De ph.d.-studerende skal udvikle deres projekter disciplinært og samtidig skabe forbindelse til forskergruppens overordnede tema.

Vigtigheden af ​​at vidne

Emnet bevidning forstås som en medie- og kulturel praksis, der autentificerer, legitimerer, udvælger og manipulerer viden. I forbindelse med aktuelle omvæltninger er det afgørende at betragte de epistemiske forhold for denne praksis i både historiske og aktuelle perspektiver. I denne sammenhæng undersøges på JGU vidnets rolle som hverdagslig, dokumentarisk og æstetisk praksis for bedre at forstå dens kompleksitet.

Graduate College følger eksemplet med andre succesrige kandidatkollegier, der er finansieret af DFG. Disse uddannelsesinitiativer er specifikt designet til at støtte unge forskere og forberede dem til en akademisk karriere. DFG arbejder således aktivt for at overvinde de udfordringer, som ph.d.-studerende står over for i nutidens forskningslandskab.

Interesserede kommende forskere har mulighed for at søge disse stillinger, og det nye tiltag vil berige forskningslandskabet på JGU markant. Yderligere information om finansieringsmuligheder og specifikke krav kan findes direkte på DFG's hjemmeside.