Nouvelle école supérieure à Mayence : Témoigner à l’ère numérique !
En 2026, la JGU Mayence ouvrira une école supérieure DFG sur le témoignage dans les médias numériques. 20 doctorants sont accompagnés.

Nouvelle école supérieure à Mayence : Témoigner à l’ère numérique !
La Fondation allemande pour la recherche (DFG) a annoncé le lancement d'une nouvelle école supérieure à l'Université Johannes Gutenberg de Mayence (JGU). Ce séminaire s'intitule "Techniques de témoignage. Le témoignage comme pratique médiatique et culturelle" et débutera ses travaux le 1er avril 2026. L'initiative de recherche sera initialement financée à hauteur d'environ 6,3 millions d'euros sur cinq ans, tandis que JGU fournira 550 000 euros supplémentaires.
L'école doctorale se concentre sur l'étude du témoignage à l'ère numérique. Il explore la façon dont nous sommes témoins des changements dans les environnements médiatiques numériques ainsi que dans les discours culturels et artistiques actuels. Ces changements soulèvent d’importantes questions quant à leur impact sur les cultures contemporaines. Le ministre des Sciences de Rhénanie-Palatinat, Clemens Hoch, souligne l'importance du JGU pour la force de la recherche et la formation des jeunes talents.
Principaux thèmes et domaines de recherche
L'école doctorale offrira à 20 doctorants et à un postdoctorant la possibilité de participer à un programme structuré de recherche et d'études. Le mandat s'étend jusqu'au 31 mars 2031. Divers aspects du témoignage sont couverts, notamment les vidéos de témoins sur les réseaux sociaux, les hologrammes de témoins contemporains et les procédures d'enquête médico-légale.
Le programme de recherche est divisé en trois domaines de travail centraux :
- Neue Formationen und Konstellationen des Wissens
- Komplexer werdende Prozesse und Anordnungen
- Wandelnde Beziehungen zwischen Mensch und Maschine
Ces domaines visent à promouvoir la collaboration interdisciplinaire entre les expertises des études des médias, des études cinématographiques, des études théâtrales, des études d'art, de l'anthropologie culturelle et de l'ethnologie. Les doctorants doivent développer leurs projets de manière disciplinaire et en même temps établir un lien avec la thématique dominante du groupe de recherche.
L’importance du témoignage
Le thème du témoignage est compris comme une pratique médiatique et culturelle qui authentifie, légitime, sélectionne et manipule les connaissances. Dans le contexte des bouleversements actuels, il est crucial de considérer les conditions épistémiques de cette pratique dans une perspective à la fois historique et actuelle. Dans ce contexte, à JGU, le rôle du témoignage en tant que pratique quotidienne, documentaire et esthétique est examiné afin de mieux comprendre sa complexité.
L'école supérieure suit l'exemple d'autres écoles supérieures prospères financées par la DFG. Ces initiatives pédagogiques sont spécifiquement conçues pour accompagner les jeunes scientifiques et les préparer à une carrière académique. La DFG s'engage ainsi activement à surmonter les défis auxquels les doctorants sont confrontés dans le paysage de la recherche actuel.
Les chercheurs potentiels intéressés ont la possibilité de postuler à ces postes, et la nouvelle initiative enrichira considérablement le paysage de la recherche au JGU. De plus amples informations sur les opportunités de financement et les exigences spécifiques peuvent être trouvées directement sur le site Web de la DFG.