الأستاذ الدكتور جولي: نائب رئيس جامعة ماينز الجديد للتدريس الرقمي!
يؤكد مجلس شيوخ جامعة JGU ماينز على تعيين البروفيسور الدكتور ستيفان جولي نائبًا للرئيس للدراسات والتدريس حتى عام 2032. التركيز: تنسيقات التدريس الرقمية.

الأستاذ الدكتور جولي: نائب رئيس جامعة ماينز الجديد للتدريس الرقمي!
عين مجلس الشيوخ في جامعة يوهانس جوتنبرج ماينز اليوم البروفيسور الدكتور ستيفان جولي بالإجماع نائبًا للرئيس للدراسات والتدريس. تم انتخاب جولي لولاية ثالثة بأغلبية 28 صوتًا من أصل 31 صوتًا صحيحًا (امتناع ثلاثة أعضاء عن التصويت). وتبدأ فترة ولايته الجديدة في 16 يناير 2026 وتنتهي في 15 يناير 2032. ووصف رئيس الجامعة البروفيسور الدكتور جورج كراوش الانتخابات بأنها بمثابة تصويت بالثقة في جولي التي تتولى منصب نائب الرئيس منذ 16 يناير 2018.
خلال فترة وجوده في منصبه، ركز ستيفان جولي بشكل خاص على سيناريوهات التدريس والتعلم المبتكرة والرقمية والمختلطة. وتحت قيادته، طورت الجامعة دورات تتمحور حول الطلاب وهياكل دورات مستدامة كجزء من "دراسة الرؤية 2030". أحد المحاور الرئيسية لعمله هو تحالف FORTHEM، الذي يجمع تسع جامعات أوروبية.
تحالف FORTHEM ومعناه
يضم تحالف FORTHEM، الذي كانت جامعة JGU أحد أعضائه المؤسسين في عام 2019، ما مجموعه تسع جامعات ويعمل على تعزيز المشاريع البحثية المشتركة وبرامج الدراسة وتبادل الطلاب وطلاب الدكتوراه والمعلمين. يخلق هذا التعاون الأوروبي منصة تدمج أكثر من 230 ألف طالب وحوالي 16 ألف عالم. لعبت JGU دورًا رائدًا في هذا التحالف وتقوم بتكثيف تبادل الطلاب والمعلمين. تصبح اللغة الإنجليزية لغة المختبر هنا.
تجري حاليًا مرحلة التمويل الثانية لمشروع الاتحاد الأوروبي FORTHEM وتهدف إلى إنشاء حرم جامعي أوروبي. البروفيسور الدكتور في فترة ولايته الجديدة، وضع ستيفان جولي لنفسه هدفًا يتمثل في مواصلة تطوير مجموعة الشهادات وتوسيع المسارات التعليمية الفردية. ويعتزم أيضًا تعزيز أشكال المشاركة والتبادل حول تصميم مساحات التعلم.
تحديات التعليم العالي في أوروبا
ومع ذلك، فإن التعاون الدولي في التعليم العالي يجلب أيضًا تحديات. إن الاختلافات في نماذج الرسوم الدراسية والأنظمة الإدارية في مختلف البلدان غالباً ما تجعل من الصعب تطوير مناهج مشتركة. تعد أهمية الرؤية المشتركة والتزام جميع المعنيين أمرًا بالغ الأهمية لإنشاء عروض تعليمية مرنة وشاملة. يجب أن يكون المعلمون على استعداد لاستثمار الوقت في التعاون وتقاسم المسؤوليات.
وفقًا لـ [منتدى الجامعة للرقمنة]، من الضروري إضفاء الطابع الرسمي على الممارسات الجيدة ومراقبة المعايير الوطنية المختلفة. تمثل المناهج التعليمية الأولى العابرة للحدود الوطنية بداية لمواصلة تطوير العروض التعليمية التي تركز على الطلاب وإتاحة الوصول إلى موارد شبكة الجامعات الأوروبية.
ولد ستيفان جولي عام 1965 وأكمل دراسته في اللغة الألمانية والفلسفة وعلم الموسيقى. بعد حصوله على الدكتوراه في عام 1995، عمل كمساعد باحث في جامعة جوته في فرانكفورت وأكمل تأهيله في الدراسات الألمانية في عام 2004. وقد شغل العديد من مناصب الأستاذية البديلة وحصل على أستاذية في الأدب من فترات أقدم في جامعة JGU منذ عام 2007.
مع إعادة انتخابه والمبادرات المخطط لها لمواصلة تطوير الجامعة، يوضح ستيفان جولي أن جامعة يوهانس غوتنبرغ ماينز تسير على طريق واعد في المشهد التعليمي الأوروبي المستقبلي. تتم معالجة تحديات التعليم العالي الحديث بشكل فعال من أجل تنفيذ برامج دراسية مبتكرة وذات توجه دولي.