Prof dr Jolie: Mainzi ülikooli uus asepresident digiõppe alal!
JGU Mainzi senat kinnitab prof dr Stephan Jolie õppe- ja õppetöö asepresidendiks aastani 2032. Fookuses: digitaalsed õpetamise formaadid.

Prof dr Jolie: Mainzi ülikooli uus asepresident digiõppe alal!
Mainzi Johannes Gutenbergi ülikooli senat nimetas täna ühehäälselt õppe- ja õppetöö asepresidendiks professor dr Stephan Jolie. Jolie valiti kolmandaks ametiajaks 28 häälega 31-st (kolm erapooletut). Tema uus ametiaeg algab 16. jaanuaril 2026 ja lõpeb 15. jaanuaril 2032. Ülikooli president prof dr Georg Krausch kirjeldas valimisi kui usaldushääletust Jolie vastu, kes on asepresidendi ametit pidanud alates 16. jaanuarist 2018.
Oma ametiajal on Stephan Jolie keskendunud eriti uuenduslikele, digitaalsetele ja hübriidsetele õpetamis- ja õppimisstsenaariumidele. Tema juhtimisel on ülikool "Vision Study 2030" raames välja töötanud üliõpilaskesksed kursused ja jätkusuutlikud kursuste struktuurid. Tema töö üheks põhifookuseks on üheksat Euroopa ülikooli koondav allianss FORTHEM.
FORTHEM liit ja selle tähendus
Allianss FORTHEM, mille üks asutajaliikmeid 2019. aastal oli JGU, hõlmab kokku üheksat ülikooli ning edendab ühiseid teadusprojekte, õppeprogramme ning üliõpilaste, doktorantide ja õppejõudude vahetust. See Euroopa koostöö loob platvormi, mis ühendab rohkem kui 230 000 üliõpilast ja umbes 16 000 teadlast. JGU on võtnud selles liidus juhtiva rolli ning intensiivistab õpilaste ja õpetajate vahetust. Inglise keelest saab siin laborikeel.
Praegu on käimas ELi projekti FORTHEM teine rahastamisetapp, mille eesmärk on luua Euroopa ülikoolilinnak. Prof dr Stephan Jolie on oma uuel ametiajal seadnud eesmärgiks tunnistuste valiku edasise arendamise ja individuaalsete haridusteed laiendamise. Samuti kavatseb ta edendada õpperuumi kujundamisel osalemise ja vahetuse vorme.
Väljakutsed Euroopa kõrghariduses
Rahvusvaheline koostöö kõrghariduses toob aga kaasa ka väljakutseid. Eri riikide õppemaksumudelite ja haldussüsteemide erinevused raskendavad sageli ühiste õppekavade väljatöötamist. Ühise visiooni tähtsus ja kõigi asjaosaliste pühendumus on paindlike ja kaasavate hariduspakkumiste loomisel üliolulised. Õpetajad peavad olema valmis investeerima aega koostöösse ja jagama vastutust.
[University Forum for Digitalization] sõnul on oluline vormistada head tavad ja hoida silma peal erinevatel riiklikel standarditel. Esimesed riikidevahelised õppekavad kujutavad endast algust õppurikesksete hariduspakkumiste edasiarendamiseks ja Euroopa ülikoolide võrgustiku ressursside kättesaadavaks muutmiseks.
Stephan Jolie on sündinud 1965. aastal ning lõpetanud saksa keele, filosoofia ja muusikateaduse õpingud. Pärast doktorikraadi omandamist 1995. aastal töötas ta Frankfurdi Goethe ülikoolis teadusassistendina ja lõpetas habilitatsiooni germanistika alal 2004. Ta on olnud erinevatel asendusprofessoritel ning vanema perioodi kirjanduse professuur JGU-s alates 2007. aastast.
Stephan Jolie näitab oma tagasivalimise ja ülikooli edasiarendamiseks kavandatavate algatustega, et Mainzi Johannes Gutenbergi ülikool on paljulubaval teel Euroopa tulevase haridusmaastiku suunas. Aktiivselt tegeletakse kaasaegse kõrghariduse väljakutsetega, et viia ellu uuenduslikke ja rahvusvahelise suunitlusega õppeprogramme.