Prof. dr. Jolie: naujas Mainco universiteto viceprezidentas skaitmeninio mokymo klausimais!

Prof. dr. Jolie: naujas Mainco universiteto viceprezidentas skaitmeninio mokymo klausimais!

Johaneso Gutenbergo universiteto Mainco Senatas šiandien vienbalsiai paskyrė profesorių dr. Stephaną Jolie viceprezidentu studijoms ir mokymui. Jolie trečiajai kadencijai išrinkta 28 iš 31 galiojančio balso (trys susilaikė). Nauja jo kadencija prasideda 2026 m. sausio 16 d. ir baigiasi 2032 m. sausio 15 d. Universiteto prezidentas prof. dr. Georgas Krauschas apibūdino rinkimus kaip balsavimą dėl pasitikėjimo Jolie, kuri viceprezidento pareigas ėjo nuo 2018 m. sausio 16 d.

Eidamas pareigas Stephanas Jolie ypač daug dėmesio skyrė novatoriškiems, skaitmeniniams ir hibridiniams mokymo ir mokymosi scenarijams. Jam vadovaujant universitetas parengė į studentą orientuotus kursus ir tvarias kursų struktūras kaip „Vizijos studijos 2030“ dalį. Vienas iš pagrindinių jo darbo akcentų yra FORTHEM aljansas, vienijantis devynis Europos universitetus.

FORTHEM aljansas ir jo reikšmė

Aljansas FORTHEM, kurio viena iš steigėjų 2019 metais buvo JGU, apima iš viso devynis universitetus ir skatina bendrus mokslinių tyrimų projektus, studijų programas bei studentų, doktorantų ir dėstytojų mainus. Šis europinis bendradarbiavimas sukuria platformą, kurioje dalyvauja daugiau nei 230 000 studentų ir apie 16 000 mokslininkų. JGU šiame aljanse ėmėsi vadovaujančio vaidmens ir intensyvina studentų ir dėstytojų mainus. Anglų kalba čia tampa laboratorijos kalba.

Šiuo metu vyksta antrasis ES projekto FORTHEM finansavimo etapas, kuriuo siekiama sukurti europinį miestelį. Prof. dr. Stephanas Jolie savo naują kadenciją užsibrėžė tikslą toliau plėtoti sertifikatų asortimentą ir plėsti individualius mokymosi kelius. Jis taip pat ketina skatinti dalyvavimo ir mainų mokymosi erdvės projektavimo formatus.

Europos aukštojo mokslo iššūkiai

Tačiau tarptautinis bendradarbiavimas aukštojo mokslo srityje taip pat kelia iššūkių. Įvairių šalių mokesčių už mokslą modelių ir administracinių sistemų skirtumai dažnai apsunkina bendrų studijų programų kūrimą. Bendros vizijos svarba ir visų dalyvaujančių asmenų įsipareigojimas yra labai svarbūs kuriant lanksčius ir įtraukius švietimo pasiūlymus. Mokytojai turi būti pasirengę skirti laiko bendradarbiavimui ir dalytis atsakomybe.

Pasak [Universiteto forumo skaitmenizavimo], labai svarbu formalizuoti gerą praktiką ir stebėti skirtingus nacionalinius standartus. Pirmosios tarpvalstybinės mokymo programos yra pradžia toliau plėtoti į studentą orientuotą švietimo pasiūlą ir padaryti prieinamus Europos universitetų tinklo išteklius.

Stephanas Jolie gimė 1965 m. ir baigė vokiečių kalbos, filosofijos ir muzikologijos studijas. 1995 m. įgijęs daktaro laipsnį, jis dirbo moksliniu asistentu Goethe's universitete Frankfurte, o 2004 m. baigė germanistikos habilitaciją. JGU ėjo įvairias pavaduojančias profesūras, o nuo 2007 m. JGU ėjo senesnių laikotarpių literatūros profesoriaus pareigas.

Savo perrinkimu ir planuojamomis iniciatyvomis toliau plėtoti universitetą Stephanas Jolie parodo, kad Johaneso Gutenbergo universitetas Mainz žengia daug žadančiu keliu į būsimą Europos švietimo kraštovaizdį. Aktyviai sprendžiami šiuolaikinio aukštojo mokslo iššūkiai, siekiant įgyvendinti inovatyvias ir į tarptautinę orientaciją orientuotas studijų programas.