ثورة في التعليم: دورات الذكاء الاصطناعي لرواد الأعمال الشباب في كينيا!

ثورة في التعليم: دورات الذكاء الاصطناعي لرواد الأعمال الشباب في كينيا!

في 1 مارس 2025، دخل التعاون الاستراتيجي الرائد بين WHU - كلية أوتو بيشيم للإدارة ومنظمة التعليم المحرر حيز التنفيذ. تهدف هذه الشراكة إلى تحقيق هدف طموح يتمثل في توفير الوصول إلى الرؤى التكنولوجية وأسس الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) للشباب في المناطق النائية. وعلى وجه الخصوص، سيتم تشجيع الأفكار التجارية المبتكرة وتطوير الفرص الاقتصادية في بلدان المشاركين الأصلية.

تحت إشراف البروفيسور الدكتور دريس فايمز، يقوم بتطوير دورة شاملة حول الذكاء الاصطناعي في ريادة الأعمال. يتم تقديم المحتوى في المراكز الجامعية المختلطة التابعة لمنظمة تحرير التعليم في المناطق النائية مثل كينيا. ينصب التركيز هنا على الأساسيات العملية للذكاء الاصطناعي التوليدي الذي يدعم تطبيقات الأعمال.

النموذج التعليمي والوصول إليه

يعتمد المشروع على نموذج التعليم الهجين الذي يجمع بين التعلم الرقمي والمحتوى من أفضل الجامعات عبر الإنترنت عبر الأقمار الصناعية. يجمع هذا النموذج بين المحتوى عن بعد والمحاضرات المباشرة والدروس الخصوصية، كما أنه يدمج الآن الذكاء الاصطناعي في محتوى التدريس. وتوجد بالفعل ثلاثة مراكز تدريب عاملة في كينيا. كما اجتذب التعاون اهتماما كبيرا من دول أخرى مثل غانا وأوغندا وملاوي ونيجيريا والهند.

تهدف منظمة تحرير التعليم، التي أسسها كونستانتين كولميل ونيلز راوشر عام 2023، إلى جلب التعليم الجامعي إلى المناطق النائية وتعزيز التقنيات التعليمية المبتكرة. ولتحقيق هذا الهدف، تخطط المنظمة غير الحكومية لإنشاء ما مجموعه عشرة مراكز مختلطة في خمسة بلدان مختلفة على مدار العام. بالإضافة إلى ذلك، يعمل مركز جامعي هجين جديد في مومباي، الهند، منذ مارس 2023.

المبادرات البحثية والبرامج التعليمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي

بالتوازي مع التعاون مع منظمة WHU، تطلق المنظمة غير الحكومية مبادرة بحثية حول المحتوى التعليمي التفاعلي للذكاء الاصطناعي. يتضمن ذلك تطوير المعلمين المدعومين بالذكاء الاصطناعي لدعم الطلاب في تطوير أفكارهم الخاصة بشركاتهم الناشئة. الهدف هو إنشاء نموذج أولي يكيف محتوى التعلم في الوقت الفعلي لتمكين مسارات التعلم الفردية.

بالإضافة إلى التعاون، تقدم WHU معسكرًا تدريبيًا عبر الإنترنت لتحسين العمليات التجارية من خلال أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدية. يتعلم المشاركون كيفية الاستخدام الفعال لأدوات مثل ChatGPT وCopilot وClaude AI وPerplexity AI. يتضمن البرنامج التدريبي، الذي يقوده البروفيسور الدكتور دريس فايمز، جلسات تفاعلية تغطي موضوعات مثل تطوير عوامل محددة للذكاء الاصطناعي والجمع بين أدوات مختلفة.

تستهدف هذه البرامج في المقام الأول المهنيين والمديرين من مختلف الصناعات الذين يرغبون في تحسين القرارات المستندة إلى البيانات وأتمتة مهام العمل. وفي النهاية، يحصل المشاركون على شهادة رقمية للتعليم التنفيذي من WHU ويمكنهم تنفيذ المهارات التي اكتسبوها بشكل مباشر في سياق أعمالهم.

يسلط كونستانتين كولميل، المؤسس المشارك والرئيس التنفيذي لمنظمة التعليم المتحرر، الضوء على أهمية التعلم الشخصي والآفاق الاقتصادية التي تحملها مثل هذه المبادرات التعليمية للشباب. يمثل دمج الذكاء الاصطناعي التوليدي في المشهد التعليمي، سواء في السياقات الأكاديمية أو ريادة الأعمال، خطوة مهمة نحو التدريب الموجه نحو المستقبل.