Revoliucija švietime: AI kursai jauniems verslininkams Kenijoje!

Revoliucija švietime: AI kursai jauniems verslininkams Kenijoje!

2025 m. kovo 1 d. įsigaliojo novatoriškas strateginis bendradarbiavimas tarp WHU – Otto Beisheim School of Management ir Liberating Education Organization. Šios partnerystės ambicingas tikslas – suteikti prieigą prie technologinių įžvalgų ir generatyvaus dirbtinio intelekto (GenAI) pagrindų jaunimui atokiuose regionuose. Visų pirma turi būti skatinamos novatoriškos verslo idėjos ir plėtojamos ekonominės galimybės dalyvių gimtosiose šalyse.

Vadovaudamas prof. dr. Dries Faems rengia išsamų AI verslumo kursą. Turinys siūlomas Liberating Education Organization hibridiniuose universitetų centruose atokiuose regionuose, pavyzdžiui, Kenijoje. Čia dėmesys sutelkiamas į praktinius generatyvaus AI pagrindus, kurie palaiko verslo programas.

Ugdymo modelis ir pasiekiamumas

Projektas pagrįstas hibridiniu švietimo modeliu, kuriame skaitmeninis mokymasis derinamas su turiniu iš geriausių universitetų per palydovinį internetą. Šis modelis sujungia nuotolinį turinį, tiesiogines paskaitas ir mokymą, o dabar taip pat integruoja AI į mokymo turinį. Kenijoje jau veikia trys mokymo centrai. Bendradarbiavimas taip pat sulaukė didelio susidomėjimo iš kitų šalių, tokių kaip Gana, Uganda, Malavis, Nigerija ir Indija.

2023 metais Konstantino Kölmelio ir Nilso Rauscherio įkurta Liberating Education Organization siekia universitetinį išsilavinimą atnešti į atokius regionus ir skatinti inovatyvias švietimo technologijas. Siekdama šio tikslo, NVO per metus planuoja įkurti iš viso dešimt hibridinių centrų penkiose skirtingose ​​šalyse. Be to, Mumbajuje, Indijoje, nuo 2023 m. kovo mėn. veikia naujas Hibridinio universiteto centras.

Tyrimų iniciatyvos ir dirbtinio intelekto mokymo programos

Lygiagrečiai bendradarbiaudama su WHU, NVO pradeda interaktyvaus AI mokymosi turinio tyrimų iniciatyvą. Tai apima dirbtinio intelekto remiamų dėstytojų kūrimą, kad padėtų studentams plėtoti savo starto idėjas. Tikslas yra sukurti prototipą, kuris pritaikytų mokymosi turinį realiu laiku, kad būtų galima pasirinkti individualius mokymosi kelius.

Be bendradarbiavimo, WHU siūlo internetinę įkrovos stovyklą, kad pagerintų verslo procesus naudojant generatyvius AI įrankius. Dalyviai išmoksta efektyviai naudotis tokiais įrankiais kaip „ChatGPT“, „Copilot“, „Claude AI“ ir „Perplexity AI“. Pradžios stovykloje, kuriai vadovauja prof. dr. Dries Faems, vyksta interaktyvūs užsiėmimai, kuriuose aptariamos tokios temos kaip konkrečių AI agentų kūrimas ir skirtingų įrankių derinimas.

Šios programos pirmiausia skirtos įvairių pramonės šakų profesionalams ir vadovams, norintiems optimizuoti duomenimis pagrįstus sprendimus ir automatizuoti verslo užduotis. Pabaigoje dalyviai gauna WHU Executive Education skaitmeninį sertifikatą ir gali tiesiogiai pritaikyti įgytus įgūdžius savo verslo kontekste.

Konstantinas Kölmelis, vienas iš Liberating Education Organization įkūrėjų ir generalinis direktorius, pabrėžia individualizuoto mokymosi svarbą ir ekonomines perspektyvas, kurias tokios švietimo iniciatyvos turi jaunimui. Generatyvaus dirbtinio intelekto integravimas į švietimo aplinką tiek akademiniame, tiek verslo kontekste yra svarbus žingsnis į ateitį orientuoto švietimo link.