Rheinland-Pfalz fremmer forskning i kriser og social ulighed!

Rheinland-Pfalz fremmer forskning i kriser og social ulighed!

Ministeriet for Videnskab og Sundhed i Rheinland-Pfalz har taget et væsentligt skridt i retning af at fremme videnskabelig diskussion af sociale spørgsmål. Ansøgningen om etablering af den kooperative forskerhøjskole PRO.SOZIAL blev godkendt. Ludwigshafen University of Economics and Society (HWG LU) og Johannes Gutenberg University Mainz (JGU) er involveret i dette innovative projekt. PRO.SOZIAL er dedikeret til presserende tiltrængte emner såsom krisediskurs, social ulighed og sociale transformationer i forbindelse med uddannelse og sociale spørgsmål.

Videnskabsminister Clemens Hoch overrakte finansieringsmeddelelserne under sin sommerrejse til Ludwigshafen og Mainz. Den samlede finansiering er på 1,5 millioner euro, hvoraf 750.000 euro kommer fra finansieringslinjen "Research Colleges Rheinland-Pfalz", og de to universiteter yder modfinansiering i samme beløb. PRO.SOZIAL vejledes af erfarne videnskabsmænd, herunder prof. dr. Marion Ott og prof. dr. Karen Wagels fra HWG LU og prof. dr. Tanja Betz og prof. dr. Karin Bräu fra JGU.

Forskningsfokus og mål

Forskerhøjskolen beskæftiger sig med en række forskellige kriser, herunder krige, flygtningemigration, fattigdom, trusler mod demokratiet, de langsigtede konsekvenser af Covid-19-pandemien og klimakrisen. Et særligt fokus er på at undersøge, hvordan disse kriser påvirker unge, og hvilke udfordringer de udgør for uddannelsessystemerne og det sociale arbejde. Kollegiet beskæftiger sig med analysen af, hvordan social ulighed håndteres på tre nøgleområder:

• (digitale) Elternmitwirkung und Qualität in Schule und früher Bildung
• sozialraumbezogene Interventionen
• Eingliederungshilfe und sozialpsychiatrische Dienste

Et yderligere mål med PRO.SOZIAL er udviklingen af ​​et fælles kvalifikationskoncept for forskere. Dette skal understøtte etableringen og udbygningen af ​​fælles ph.d.-vejledning og fælles forskning.

Betydningen af ​​kampagner

Doktorgrader repræsenterer vigtige bidrag til videnskabelige fremskridt og yder et væsentligt bidrag til individuel karriereudvikling. På de anvendte universiteter i Rheinland-Pfalz er der sket en stigning i antallet af kandidater, der er berettiget til doktorgrader. Denne tendens forventes at fortsætte, efterhånden som disse universiteter i stigende grad bliver integreret i regionale, nationale og internationale forskningsnetværk. Dette netværk gør det muligt at synliggøre forskningsresultater og tilbyder samtidig støtte til unge forskere.

Forskerhøjskolen PRO.SOZIAL er også det første finansierede projekt i grænsefladen mellem socialt arbejde og uddannelsesvidenskab. Dette viser, hvor vigtige tværfaglige tilgange er for at forstå nutidens komplekse udfordringer.

Forskning i social ulighed

Hensynet til social ulighed i uddannelse har været et aktuelt forskningsemne i årevis. Efter PISA-chokket i 2001 steg interessen for årsager og konsekvenser af socialt ulige uddannelsesmuligheder markant. Denne forskning viser, at børn fra privilegerede oprindelsesfamilier har lettere adgang til uddannelsesinstitutioner og får bedre støtte. En omfattende analyse identificerer huller i uddannelsessektoren, især med hensyn til adgang til børnepasning af høj kvalitet og heldagsskoler.

Forskningsarbejde om dette emne, såsom Dr. Anna Bachsleitners og kollegers, har vist, at emnet social ulighed på forskellige uddannelsesområder stadig kræver dybdegående undersøgelser. Disse resultater er særligt relevante for politikere, der skal forholde sig til udformningen af ​​et retfærdigt uddannelsessystem.

Udgivelsen af ​​forskningssyntesen er open access og henvender sig til en bred målgruppe, herunder videnskab, politik og den interesserede offentlighed. Med sine tværfaglige tilgange og fokus på aktuelle sociale udfordringer vil PRO.SOZIAL spille en vigtig rolle i videreudviklingen af ​​forskningsprojekter i Rheinland-Pfalz.