Reinzeme-Pfalca veicina pētījumus par krīzēm un sociālo nevienlīdzību!

Reinzeme-Pfalca veicina pētījumus par krīzēm un sociālo nevienlīdzību!

Reinzemes-Pfalcas Zinātnes un veselības ministrija ir spērusi nozīmīgu soli, lai veicinātu zinātnisku diskusiju par sociālajiem jautājumiem. Apstiprināja pieteikumu par kooperatīvās pētniecības koledžas PRO.SOZIAL izveidi. Šajā novatoriskajā projektā ir iesaistītas Ludvigshafenas Ekonomikas un sabiedrības universitāte (HWG LU) un Maincas Johannesa Gūtenberga universitāte (JGU). PRO.SOZIAL ir veltīts tādām steidzami nepieciešamajām tēmām kā krīzes diskurss, sociālā nevienlīdzība un sociālās transformācijas izglītības un sociālo jautājumu kontekstā.

Zinātnes ministrs Klemenss Hohs nodeva finansējuma paziņojumus vasaras brauciena laikā uz Ludvigshāfenu un Maincu. Kopējais finansējums ir 1,5 miljoni eiro, no kuriem 750 000 eiro nāk no finansējuma līnijas “Research Colleges Rhineland-Pfalca” un abas universitātes nodrošina pretfinansējumu tādā pašā apmērā. PRO.SOZIAL uzrauga pieredzējuši zinātnieki, tostarp prof. Dr. Marion Ott un prof. Dr. Karen Wagels no HWG LU un prof. Dr. Tanja Betz un prof. Dr. Karin Bräu no JGU.

Pētījuma fokuss un mērķi

Pētniecības koledža nodarbojas ar dažādām krīzēm, tostarp kariem, bēgļu migrāciju, nabadzību, draudiem demokrātijai, Covid-19 pandēmijas ilgtermiņa sekām un klimata krīzi. Īpaša uzmanība tiek pievērsta tam, kā šīs krīzes ietekmē jauniešus un kādus izaicinājumus tās rada izglītības sistēmām un sociālajam darbam. Koledža nodarbojas ar analīzi par to, kā sociālā nevienlīdzība tiek risināta trīs galvenajās jomās:

• (digitale) Elternmitwirkung und Qualität in Schule und früher Bildung
• sozialraumbezogene Interventionen
• Eingliederungshilfe und sozialpsychiatrische Dienste

PRO.SOZIAL papildu mērķis ir vienotas zinātnieku kvalifikācijas koncepcijas izstrāde. Tas paredzēts, lai atbalstītu kooperatīvās doktorantūras pārraudzības un kopīgu pētījumu izveidi un paplašināšanu.

Akcijas nozīme

Doktorantūra sniedz nozīmīgu ieguldījumu zinātnes progresā un sniedz būtisku ieguldījumu individuālās karjeras attīstībā. Reinzemes-Pfalcas lietišķo zinātņu universitātēs ir pieaudzis to maģistrantūras absolventu skaits, kuri ir tiesīgi iegūt doktora grādu. Paredzams, ka šī tendence turpināsies, jo šīs universitātes arvien vairāk integrējas reģionālajos, valsts un starptautiskajos pētniecības tīklos. Šī tīkla izveide ļauj padarīt pētniecības sasniegumus redzamākus un vienlaikus sniedz atbalstu jaunajiem zinātniekiem.

PRO.SOZIAL pētniecības koledža ir arī pirmais finansētais projekts saskarsmē starp sociālo darbu un izglītības zinātni. Tas parāda, cik svarīgas ir starpdisciplināras pieejas, lai vispusīgi izprastu mūsdienu sarežģītos izaicinājumus.

Pētījumi par sociālo nevienlīdzību

Sociālās nevienlīdzības apsvēršana izglītībā jau gadiem ir bijusi aktuāla pētniecības tēma. Pēc 2001. gada PISA šoka būtiski pieauga interese par sociāli nevienlīdzīgu izglītības iespēju cēloņiem un sekām. Šis pētījums liecina, ka bērniem no priviliģētām izcelsmes ģimenēm ir vieglāk piekļūt izglītības iestādēm un viņi saņem labāku atbalstu. Visaptveroša analīze atklāj nepilnības izglītības nozarē, jo īpaši attiecībā uz piekļuvi augstas kvalitātes pirmsskolas aprūpei un visas dienas skolām.

Pētnieciskais darbs par šo tēmu, piemēram, Dr. Annas Bahsleitneres un kolēģu darbs, ir parādījis, ka sociālās nevienlīdzības tēma dažādās izglītības jomās joprojām prasa padziļinātu izpēti. Šie atklājumi ir īpaši svarīgi politiķiem, kuriem ir jārisina godīgas izglītības sistēmas izveide.

Pētījuma sintēzes publikācija ir atvērta piekļuve un ir paredzēta plašai mērķa grupai, tostarp zinātnei, politikai un ieinteresētajai sabiedrībai. Ar savu starpdisciplināro pieeju un fokusu uz aktuālajiem sociālajiem izaicinājumiem PRO.SOZIAL spēlēs nozīmīgu lomu turpmākajā pētniecības projektu attīstībā Reinzemē-Pfalcā.