Porýnie-Falcko podporuje výskum kríz a sociálnej nerovnosti!

Porýnie-Falcko podporuje výskum kríz a sociálnej nerovnosti!

Ministerstvo vedy a zdravotníctva Porýnia-Falcka urobilo významný krok k podpore vedeckej diskusie o sociálnych otázkach. Žiadosť o zriadenie kooperatívnej výskumnej školy PRO.SOZIAL bola schválená. Do tohto inovatívneho projektu sú zapojené Ludwigshafen University of Economics and Society (HWG LU) a Johannes Gutenberg University Mainz (JGU). PRO.SOZIAL sa venuje naliehavo potrebným témam, akými sú krízový diskurz, sociálna nerovnosť a spoločenské premeny v kontexte vzdelávania a sociálnych otázok.

Minister vedy Clemens Hoch odovzdal oznámenia o financovaní počas svojej letnej cesty do Ludwigshafenu a Mainzu. Celkové financovanie je 1,5 milióna eur, pričom 750 000 eur pochádza z línie financovania „Research Colleges Rhineland-Falcko“ a dve univerzity poskytujú protifinancovanie v rovnakej výške. PRO.SOZIAL je pod dohľadom skúsených vedcov, vrátane Prof. Dr. Marion Ott a Prof. Dr. Karen Wagels z HWG LU a Prof. Dr. Tanja Betz a Prof. Dr. Karin Bräu z JGU.

Zameranie a ciele výskumu

Výskumná škola sa zaoberá rôznymi krízami vrátane vojen, migrácie utečencov, chudoby, ohrozenia demokracie, dlhodobých dôsledkov pandémie Covid-19 a klimatickej krízy. Osobitný dôraz sa kladie na skúmanie toho, ako tieto krízy ovplyvňujú mladých ľudí a aké výzvy predstavujú pre vzdelávacie systémy a sociálnu prácu. Kolégium sa zaoberá analýzou toho, ako sa rieši sociálna nerovnosť v troch kľúčových oblastiach:

• (digitale) Elternmitwirkung und Qualität in Schule und früher Bildung
• sozialraumbezogene Interventionen
• Eingliederungshilfe und sozialpsychiatrische Dienste

Ďalším cieľom PRO.SOZIAL je vývoj spoločnej kvalifikačnej koncepcie pre vedcov. Cieľom je podporiť zriadenie a rozšírenie kooperatívnej doktorandskej supervízie a spoločného výskumu.

Význam propagačných akcií

Doktoráty predstavujú významný príspevok k vedeckému pokroku a významne prispievajú k individuálnemu kariérnemu rozvoju. Na univerzitách aplikovaných vied v Porýní-Falcku sa zvýšil počet absolventov magisterského štúdia, ktorí majú nárok na doktorandské štúdium. Očakáva sa, že tento trend bude pokračovať, keďže tieto univerzity sa čoraz viac integrujú do regionálnych, národných a medzinárodných výskumných sietí. Toto prepojenie umožňuje zviditeľniť výsledky výskumu a zároveň ponúka podporu pre mladých vedcov.

Výskumná vysoká škola PRO.SOZIAL je zároveň prvým financovaným projektom na rozhraní sociálnej práce a pedagogiky. To ukazuje, aké dôležité sú interdisciplinárne prístupy, aby sme komplexne pochopili zložité výzvy súčasnosti.

Výskum sociálnej nerovnosti

Úvaha o sociálnej nerovnosti vo vzdelávaní je už roky aktuálnou témou výskumu. Po šoku PISA v roku 2001 výrazne vzrástol záujem o príčiny a dôsledky sociálne nerovných vzdelávacích príležitostí. Tento výskum ukazuje, že deti z privilegovaných pôvodných rodín majú ľahší prístup do vzdelávacích inštitúcií a dostávajú lepšiu podporu. Komplexná analýza identifikuje medzery v sektore vzdelávania, najmä pokiaľ ide o prístup ku kvalitnej starostlivosti v ranom detstve a celodenným školám.

Výskumné práce na túto tému, ako napríklad práca Dr. Anny Bachsleitnerovej a kolegov, ukázali, že téma sociálnej nerovnosti v rôznych oblastiach vzdelávania si stále vyžaduje hĺbkové štúdie. Tieto zistenia sú obzvlášť dôležité pre politikov, ktorí sa musia zaoberať návrhom spravodlivého vzdelávacieho systému.

Publikácia výskumnej syntézy je otvoreným prístupom a je zameraná na širokú cieľovú skupinu vrátane vedy, politiky a zainteresovanej verejnosti. PRO.SOZIAL bude so svojimi interdisciplinárnymi prístupmi a zameraním na súčasné spoločenské výzvy zohrávať dôležitú úlohu pri ďalšom rozvoji výskumných projektov v Porýní-Falcku.