Rheinland-Pfalz främjar forskning om kriser och social ojämlikhet!

Rheinland-Pfalz främjar forskning om kriser och social ojämlikhet!

Ministeriet för vetenskap och hälsa i Rheinland-Pfalz har tagit ett betydande steg mot att främja vetenskaplig diskussion om sociala frågor. Ansökan om att bilda kooperativa forskarhögskolan PRO.SOZIAL godkändes. Ludwigshafen University of Economics and Society (HWG LU) och Johannes Gutenberg University Mainz (JGU) är involverade i detta innovativa projekt. PRO.SOZIAL är dedikerat till akuta ämnen som krisdiskurs, social ojämlikhet och sociala förändringar i samband med utbildning och sociala frågor.

Vetenskapsminister Clemens Hoch överlämnade finansieringsbesked under sin sommarresa till Ludwigshafen och Mainz. Den totala finansieringen är 1,5 miljoner euro, varav 750 000 euro kommer från finansieringslinjen "Research Colleges Rheinland-Pfalz" och de två universiteten tillhandahåller motfinansiering med samma belopp. PRO.SOZIAL leds av erfarna forskare, inklusive Prof. Dr. Marion Ott och Prof. Dr. Karen Wagels från HWG LU och Prof. Dr. Tanja Betz och Prof. Dr. Karin Bräu från JGU.

Forskningsinriktning och mål

Forskarhögskolan hanterar en mängd olika kriser, inklusive krig, flyktingmigrering, fattigdom, hot mot demokratin, de långsiktiga konsekvenserna av covid-19-pandemin och klimatkrisen. Särskilt fokus ligger på att undersöka hur dessa kriser påverkar unga människor och vilka utmaningar de innebär för utbildningssystem och socialt arbete. Kollegiet behandlar analysen av hur social ojämlikhet hanteras inom tre nyckelområden:

• (digitale) Elternmitwirkung und Qualität in Schule und früher Bildung
• sozialraumbezogene Interventionen
• Eingliederungshilfe und sozialpsychiatrische Dienste

Ett ytterligare mål med PRO.SOZIAL är utvecklingen av ett gemensamt kvalificeringskoncept för forskare. Detta är avsett att stödja etablering och utbyggnad av kooperativ doktorandhandledning och gemensam forskning.

Betydelsen av kampanjer

Doktorsexamina representerar viktiga bidrag till vetenskapliga framsteg och ger ett betydande bidrag till individuell karriärutveckling. Vid yrkeshögskolorna i Rheinland-Pfalz har det skett en ökning av antalet magisterexamen som är behöriga till doktorsexamen. Denna trend förväntas fortsätta när dessa universitet blir alltmer integrerade i regionala, nationella och internationella forskningsnätverk. Detta nätverk gör det möjligt att synliggöra forskningsresultat och ger samtidigt stöd till unga forskare.

Forskarhögskolan PRO.SOZIAL är också det första finansierade projektet i gränslandet mellan socialt arbete och utbildningsvetenskap. Detta visar hur viktiga tvärvetenskapliga tillvägagångssätt är för att på ett heltäckande sätt förstå dagens komplexa utmaningar.

Forskning om social ojämlikhet

Hänsyn till social ojämlikhet i utbildning har varit ett aktuellt forskningsämne i flera år. Efter PISA-chocken 2001 ökade intresset för orsaker och konsekvenser av socialt ojämlika utbildningsmöjligheter avsevärt. Denna forskning visar att barn från privilegierade ursprungsfamiljer har lättare tillgång till utbildningsinstitutioner och får bättre stöd. En omfattande analys identifierar luckor i utbildningssektorn, särskilt när det gäller tillgång till högkvalitativ förskolevård och heldagsskolor.

Forskningsarbete om detta ämne, såsom det av Dr. Anna Bachsleitner och kollegor, har visat att ämnet social ojämlikhet inom olika utbildningsområden fortfarande kräver djupgående studier. Dessa rön är särskilt relevanta för politiker som har att göra med utformningen av ett rättvist utbildningssystem.

Publiceringen av forskningssyntesen är öppen och riktar sig till en bred målgrupp, inklusive vetenskap, politik och den intresserade allmänheten. Med sina tvärvetenskapliga angreppssätt och fokus på aktuella sociala utmaningar kommer PRO.SOZIAL att spela en viktig roll i vidareutvecklingen av forskningsprojekt i Rheinland-Pfalz.