RPTU lanserar AI Compass: Revolution in undervisning för studenter!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

RPTU Kaiserslautern lanserar "AI Compass" under vinterterminen 2025/26 för att integrera artificiell intelligens i undervisningen.

Die RPTU Kaiserslautern startet im Wintersemester 2025/26 den „KI-Kompass“, um Künstliche Intelligenz in der Lehre zu integrieren.
RPTU Kaiserslautern lanserar "AI Compass" under vinterterminen 2025/26 för att integrera artificiell intelligens i undervisningen.

RPTU lanserar AI Compass: Revolution in undervisning för studenter!

Den 29 juli 2025 kommer fokus att ligga på den progressiva integrationen av artificiell intelligens (AI) i den akademiska världen. De RPTU har lanserat en innovativ ”AI-kompass” som kommer att introduceras för alla förstaårsstudenter vinterterminen 2025/26. Detta program syftar till att systematiskt integrera AI-ämnen i undervisningen och på så sätt introducera eleverna till grundläggande begrepp, tillämpningsområden och sociala frågor kring AI.

Undervisningsenheten AI Compass äger rum som en del av orienteringsveckan och kombinerar format ansikte mot ansikte med digitala fördjupningserbjudanden. Fokus ligger på de tekniska grunderna och ett reflekterande förhållningssätt till tekniken. Ämnen som tillgängliga verktyg, möjligheter och begränsningar för AI, dataskydd, rättvisa och vetenskaplig integritet täcks omfattande. Professor Dr Malte Drescher, ordförande för RPTU, betonar att AI-kompassen erbjuder studenter ett utrymme för reflektion där de kan hantera etiska frågor och aktuella forskningsresultat. Detta koncept stöds av samarbete med ledande forskningsinstitutioner som DFKI och Max Planck Society.

Tvärvetenskaplig utbyte och certifikatkurs

En annan viktig komponent i AI-kompassen är initiativet "AI, Computing & Society", som främjar ett tvärvetenskapligt utbyte om de sociala effekterna av AI. En certifikatkurs planeras också som är öppen för alla RPTU-studenter, oavsett studieområde. Denna kurs kommer att ha en modulär uppbyggnad och innehålla grunder, praktiska tillämpningar och reflektionsfaser.

Studenter bör kunna förvärva ECTS-poäng för att få en riktad examen inom AI-området. För ytterligare information, kontakta RPTU och professor Dr Sven O. Krumke, Chief Digital Officer, finns tillgänglig.

Etik och mänskliga rättigheter-kompatibel AI

Ett viktigt ämne inom artificiell intelligens är etiska frågor, som också tas upp av UNESCO tas upp. Detta har tagit fram en rekommendation för etisk användning av AI, som bygger på internationell rätt. Dess mål är att respektera, försvara och främja mänskliga rättigheter och grundläggande friheter.

Utvecklingsprocessen för denna inflytelserika rekommendation tog två år och omfattade många mellanstatliga förhandlingar samt involvering av expertgrupper och regionala utfrågningar av intressenter. Det ger en global referensram för alla stater, med fokus på värderingar som integritet, transparens och icke-diskriminering.

Rekommendationen kräver också att fördelarna och riskerna med AI-system bedöms genom en etisk konsekvensbedömning. Detta är avsett att bidra till att undvika ensidig diskriminering inom teknikindustrin och främja mångfald. Dessutom krävs en nära koppling mellan miljöskydd och hållbar användning av AI. Den tyska UNESCO-kommissionen utvecklar konkreta metoder för att implementera dessa etiska riktlinjer i samarbete med experter.

Sammantaget visar det att RPTU och UNESCO driver ett ansvarsfullt och framtidsorienterat tillvägagångssätt för integreringen av artificiell intelligens. I en tid då AI alltmer påverkar vardagen är det avgörande att främja reflekterande och etiskt ansvarsfull användning.