Skotland i klasseværelset: Nyt projekt styrker kultur og uddannelse!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

JGU Scotland HUB i Mainz fremmer udveksling mellem Rheinland-Pfalz og Skotland gennem uddannelsesinitiativer og arrangementer.

Das JGU Scotland HUB in Mainz fördert den Austausch zwischen Rheinland-Pfalz und Schottland durch Bildungsinitiativen und Veranstaltungen.
JGU Scotland HUB i Mainz fremmer udveksling mellem Rheinland-Pfalz og Skotland gennem uddannelsesinitiativer og arrangementer.

Skotland i klasseværelset: Nyt projekt styrker kultur og uddannelse!

University of Mainz har lanceret et nyt initiativ, der omhandler internationaliseringen af ​​læreruddannelsen i Rheinland-Pfalz. TEACHING SCOTLAND-projektet, støttet af Scottish Connections Fund, har til formål at øge synligheden af ​​skotsk kultur og litteratur i engelskundervisningen. Hvordan uni-mainz.de rapporter, kommer projektet i en kontekst, der er præget af et langvarigt forhold mellem Rheinland-Pfalz og Skotland. En hensigtserklæring om samarbejde inden for uddannelse, videnskab, forskning og kultur blev underskrevet i marts 2021.

En væsentlig del af dette initiativ er den nyligt underskrevne samarbejdsaftale mellem JGU Scotland HUB og Scottish Universities Life Sciences Alliance (SULSA). Denne aftale fokuserer på biovidenskab, miljøvidenskab og bioteknologi og repræsenterer en udvidelse af samarbejdet. Programmet "TEACHING SCOTLAND" er beregnet til at støtte lærere på sekundærskoler i Rheinland-Pfalz ved at gøre det muligt for dem at engagere sig didaktisk med Skotland og tilbyde videreuddannelse.

Videreuddannelsestilbud og udveksling

Indtil videre har 19 lærere fra Rheinland-Pfalz og Hessen allerede deltaget i efteruddannelseskurserne. Dette inkluderer hovedtaler fra anerkendte videnskabsmænd som Dr. Ronnie Young og Dr. Corey Gibson fra University of Glasgow, som gav værdifuld indsigt i skotsk litteratur. Som en del af projektet blev der også udviklet indledende udkast til lektioner om skotsk litteratur. Dette er ikke kun beregnet til at fremme forståelsen af ​​kulturelle forskelle, men også at opmuntre eleverne til at engagere sig i dette indhold i engelsktimerne.

For at tilskynde til oprettelsen af ​​et virtuelt fællesskab dedikeret til skotsk kultur, vil workshops og onlinemøder fortsat finde sted. Disse arrangementer er en del af en bredere tilgang til at skabe et fællesskab af engelsklærere med fokus på litteraturen og kulturen i Skotland, som f.eks. scotland.uni-mainz.de understreget.

Erasmus+ og international mobilitet

Et andet relevant aspekt er EU's Erasmus+-program, som fremmer lærernes mobilitet. Lærere havde for nylig mulighed for at deltage i en ugelang træning i Edinburgh. Der var de i stand til at diskutere metoder til undervisning i fremmedsprog og aktuelle uddannelsesspørgsmål. Denne træning gjorde det muligt for deltagerne at opleve skotsk kultur tæt på og dele deres indtryk i form af en fotohistorie. Deltager Andrea Dransfeld planlægger allerede at dokumentere sine oplevelser i detaljer, mens to andre kolleger rejser til Skotland i oktober, tilføjede bsgg.net.

Disse nationale og internationale projekter, herunder den kommende St. Andrew's Day på University of Mainz og andre kulturelle begivenheder, understreger universitetets ambition om at tilbyde en platform for interkulturel udveksling. Scottish Connections Fund, som støtter TEACHING SCOTLAND-initiativet, har til formål at fremme mangfoldighed og kulturelle forbindelser mellem lande og derved fremme internationale relationer.