مسح مستوى اللغة: وزير التعليم تيوبر يخطط لدعم مبكر للأطفال!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

تعمل ولاية راينلاند بالاتينات على تعزيز التطور اللغوي لدى الأطفال من خلال مشروع "SiAb". تقوم RPTU كايزرسلاوترن بتطوير أدوات الدعم المبكر.

Rheinland-Pfalz fördert mit dem Projekt „SiAb“ die Sprachentwicklung von Kindern. RPTU Kaiserslautern entwickelt Instrumente zur frühzeitigen Unterstützung.
تعمل ولاية راينلاند بالاتينات على تعزيز التطور اللغوي لدى الأطفال من خلال مشروع "SiAb". تقوم RPTU كايزرسلاوترن بتطوير أدوات الدعم المبكر.

مسح مستوى اللغة: وزير التعليم تيوبر يخطط لدعم مبكر للأطفال!

في 1 يوليو 2025، أعلن وزير التعليم في ولاية راينلاند بالاتينات، سفين تيوبر، عن تقديم استبيان شامل للكفاءة اللغوية لجميع الأطفال. يهدف هذا الإجراء إلى مراقبة تطور اللغة بشكل منهجي في مرحلة الطفولة المبكرة. توجد حاليًا أداة مسح للأطفال الذين لا يذهبون إلى مركز الرعاية النهارية ويبلغون من العمر أربع سنوات وستة أشهر. الهدف هو مراقبة ودعم جميع الأطفال في المجموعة السنوية في مرحلة مبكرة.

يعد استبيان الكفاءة اللغوية جزءًا من المشروع المشترك "SiAb - مراقبة اللغة في الحياة اليومية". ويجري تطوير هذا بالتعاون مع جامعة راينلاند بالاتينات التقنية في كايزرسلاوترن لانداو (RPTU). تم التخطيط لإنشاء أداة موحدة لمراقبة وتوثيق اكتساب اللغة في مراكز الرعاية النهارية. تهدف هذه الأداة إلى مساعدة المعلمين على دعم المهارات اللغوية للأطفال وتسجيل تقدمهم.

أهمية الدعم اللغوي

وشدد الوزير تيوبر على مدى تعقيد تعلم التحدث وشدد على الدعم اللازم من أولياء الأمور ومراكز الرعاية النهارية. ويرتبط مشروع "SiAb" بالمنهج التدريبي الحالي "المحادثة مع الأطفال"، والذي تم تطويره كجزء من مبادرة الدولة الفيدرالية "التعليم من خلال اللغة والكتابة (BiSS)". يشكل هذا المنهج الأساس لدعم اللغة المطلوب.

ويتم تمويل المبادرة بأكملها بأكثر من 750 ألف يورو من أموال الدولة. ويخطط المشروع لإشراك ما يصل إلى 300 مركز رعاية نهارية في تطوير الأداة. وفي هذا السياق، أكد رئيس RPTU البروفيسور مالتي دريشر على الأهمية الأساسية للغة لفهم الأطفال ومشاركتهم والكفاءة الذاتية. تقع مسؤولية الإدارة العلمية للمشروع على عاتق البروفيسورة أنيا فيلدمان، التي سبق لها أن تعاونت مع الوزارة في الماضي.

الأهداف طويلة المدى للمبادرة

الهدف الرئيسي لـ "SiAb" هو تحديد احتياجات الدعم الفردية في مرحلة مبكرة ودعم الانتقال إلى المدرسة الابتدائية. يعد تعليم اللغة في مرحلة الطفولة المبكرة أمرًا بالغ الأهمية لتحديد المشكلات اللغوية المحددة واحتياجات الدعم في الوقت المناسب والعمل عليها بطريقة مستهدفة. تتوفر معلومات حول هذا الموضوع بالإضافة إلى مجموعات وطرق دعم اللغة على منصات مختلفة، بما في ذلك ملف مفصل عن تعليم اللغة المبكر، والذي يقدم رؤى حول مجالات مثل تقييم الكفاءة اللغوية وتعدد اللغات. تم تحديث هذه المادة آخر مرة في 2 أبريل 2024.

بشكل عام، يعد مسح الكفاءة اللغوية في راينلاند بالاتينات خطوة مهمة في تعزيز التطور اللغوي للأطفال بشكل منهجي حتى يكونوا مستعدين على النحو الأمثل لمتطلبات المدرسة الابتدائية. لمزيد من المعلومات حول الأبحاث والدراسات الميدانية والمواد والاقتراحات الموجودة، هناك العديد من الموارد المتاحة للمهتمين.