Sondaj la nivel de limbă: Ministrul Educației Teuber plănuiește sprijin timpuriu pentru copii!

Sondaj la nivel de limbă: Ministrul Educației Teuber plănuiește sprijin timpuriu pentru copii!

La 1 iulie 2025, ministrul Educației din Renania-Palatinat, Sven Teuber, a anunțat introducerea unui studiu cuprinzător de competență lingvistică pentru toți copiii. Această măsură are ca scop observarea sistematică a dezvoltării limbajului în copilăria timpurie. În prezent, există un instrument de anchetă pentru copiii care nu frecventează o grădiniță și au deja patru ani și șase luni. Scopul este de a observa și sprijini toți copiii dintr-un grup de ani într-un stadiu incipient.

Sondajul privind competențele lingvistice face parte din proiectul comun „SiAb – Observing Language in Everyday Life”. Acesta este dezvoltat în colaborare cu Universitatea Tehnică din Renania-Palatinat din Kaiserslautern-Landau (RPTU). Este planificat un instrument standardizat pentru observarea și documentarea dobândirii limbii în centrele de zi. Acest instrument este destinat să ajute educatorii să susțină abilitățile lingvistice ale copiilor și să înregistreze progresul acestora.

Importanța suportului lingvistic

Ministrul Teuber a subliniat complexitatea învățării vorbirii și a subliniat sprijinul necesar din partea părinților și a centrelor de zi. Proiectul „SiAb” este legat de programa de formare existentă „Conversația cu copiii”, care a fost dezvoltată ca parte a inițiativei federale de stat „Educație prin limbaj și scriere (BiSS)”. Acest curriculum formează baza pentru suportul lingvistic dorit.

Întreaga inițiativă este finanțată cu peste 750.000 de euro din fonduri de stat. Proiectul intenționează să implice până la 300 de centre de zi în dezvoltarea instrumentului. În acest context, președintele RPTU, profesorul Malte Drescher, a subliniat importanța fundamentală a limbajului pentru înțelegerea, participarea și autoeficacitatea copiilor. Conducerea științifică a proiectului este responsabilitatea profesorului Anja Wildemann, care a cooperat deja cu ministerul în trecut.

Obiectivele pe termen lung ale inițiativei

Scopul principal al „SiAb” este de a identifica nevoile individuale de sprijin într-un stadiu incipient și de a sprijini tranziția la școala primară. Educația lingvistică timpurie este esențială pentru a identifica problemele specifice lingvistice și nevoile de sprijin în timp util și pentru a le lucra într-un mod țintit. Informațiile despre acest subiect, precum și agregarea și metodele de sprijin lingvistic sunt disponibile pe diverse platforme, inclusiv un dosar detaliat privind educația timpurie a limbilor străine, care oferă perspective asupra domeniilor precum evaluarea competenței lingvistice și multilingvismul. Acest material a fost actualizat ultima dată pe 2 aprilie 2024.

În general, sondajul privind competențele lingvistice din Renania-Palatinat este un pas important în promovarea sistematică a dezvoltării lingvistice a copiilor, astfel încât aceștia să fie pregătiți în mod optim pentru cerințele școlii primare. Pentru informații suplimentare despre cercetări și studii de teren, materiale existente și sugestii, există numeroase resurse disponibile celor interesați.