Ден на математиката в Ландау: Ученици се борят за купи и награди!

Ден на математиката в Ландау: Ученици се борят за купи и награди!

Този, който ще дойде Ден на математиката на 8 април 2025 г. обещава вълнуващо събитие за учениците от 9 до 12 клас, както и за учителите по математика в средното ниво. Събитието се провежда от 9:00 до 16:30 часа. в RPTU в Ландау и предлага разнообразие от програмни елементи, които отговарят на интереса към математиката.

Предвидени са състезания в различни възрастови категории, включително отборни, индивидуални и скоростни кръгове за решаване на математически задачи. Предлагат се награди под формата на купи и непарични награди, включително училищна награда за най-добро училище в Райнланд-Пфалц, която се присъжда от Министерството на образованието. Записванията са все още възможни до 18 март 2025 г., като желаещите могат да се регистрират на сайта tdm.nuw.rptu.de информирам.

Математика и изкуствен интелект

Друга ориентирана към бъдещето тема в контекста на математиката е влиянието на изкуствения интелект (AI) върху нашето общество. За целта проф. д-р Гита Кутиньок проведе семинар на тема „Математика на дълбоките невронни мрежи“. Този семинар е за разработване на математическа основа за задълбочено обучение, като обхваща важни изследователски теми като устойчивост, алгоритми за обучение и обяснимостта на решенията на AI.

Семинарът е насочен към студенти по математика, компютърни науки и статистика и изисква използването на Moodle курс за регистрация. Участниците имат възможност да подобрят своята презентационна техника чрез обучение по реторика и да задълбочат съдържанието според предишните си знания и интереси.

Интегриране на AI в преподаването

В рамките на конференцията „Дигитализация на образованието” имаше и семинар „Изкуствен интелект в класната стая – как учениците да станат компетентни за ИИ?“ обсъжда как учителите могат да използват AI в класната стая. Sophie Plötz, лицето, отговорно за училищата в AI ​​Campus, показа как например разпознаването на изображения може да бъде интегрирано в уроците като приложение за AI.

Благодарение на опасенията за поверителността също бяха на дневен ред. Участниците изразиха загриженост относно обработката на данните на учениците. Пльоц даде да се разбере, че много програми за изкуствен интелект са съвместими със защитата на данните и че има безопасни алтернативи. Ралф Мюлер-Айзелт от фондация Bertelsmann посочи, че защитата на данните е важна не само за AI, но и за аналоговите данни. Тези предизвикателства трябва да бъдат разгледани, за да не се застраши интегрирането на ИИ в училищата.

Разнообразието и дълбочината на темите, разгледани в Деня на математиката, както и в семинарите и уъркшопите по изкуствен интелект, илюстрират желанието за съчетаване на математиката и съвременните технологии. Създаването на доверие в предложенията за електронни технологии и сътрудничеството с институциите са централни елементи.