Dan matematike u Landauu: Učenici se bore za pehare i nagrade!

Dan matematike u Landauu: Učenici se bore za pehare i nagrade!

Onaj koji dolazi Dan matematike 8. travnja 2025. obećava uzbudljiv događaj za učenike od 9. do 12. razreda, kao i za profesore matematike na srednjoškolskoj razini. Događaj se održava od 9:00 do 16:30 sati. na RPTU u Landauu i nudi niz programskih stavki koje zadovoljavaju interes za matematiku.

Na programu su natjecanja u raznim dobnim kategorijama, ekipno, pojedinačno i brzinsko rješavanje matematičkih zadataka. Ponuđene su nagrade u obliku pehara i nenovčanih nagrada, uključujući školsku nagradu za najbolju školu u Rhineland-Falačkoj, koju dodjeljuje Ministarstvo obrazovanja. Prijave su moguće još do 18. ožujka 2025., a zainteresirani se mogu prijaviti na web stranici tdm.nuw.rptu.de obavijestiti.

Matematika i umjetna inteligencija

Još jedna tema okrenuta budućnosti u kontekstu matematike je utjecaj umjetne inteligencije (AI) na naše društvo. U tu svrhu prof. dr. Gitta Kutyniok održala je seminar pod naslovom “Matematika dubokih neuronskih mreža”. Ovaj seminar govori o razvoju matematičkih temelja za dubinsko učenje, pokrivajući važne istraživačke teme kao što su robusnost, algoritmi za obuku i objašnjivost odluka umjetne inteligencije.

Seminar je namijenjen studentima matematike, informatike i statistike, a za prijavu je potrebno korištenje Moodle tečaja. Polaznici imaju priliku kroz trening retorike usavršiti svoju tehniku ​​izlaganja te produbiti sadržaj prema svojim predznanjima i interesima.

Integracija umjetne inteligencije u nastavu

Na konferenciji “Digitalizacija obrazovanja” održana je i radionica “Umjetna inteligencija u učionici – kako učenici postaju kompetentni za AI?” raspravlja o tome kako nastavnici mogu koristiti AI u učionici. Sophie Plötz, osoba odgovorna za škole u AI ​​Campusu, pokazala je kako se, na primjer, prepoznavanje slika može integrirati u lekcije kao AI aplikacija.

Zahvaljujući brizi o privatnosti također su bili na dnevnom redu. Sudionici su izrazili zabrinutost oko postupanja s podacima učenika. Plötz je jasno rekao da su mnogi programi umjetne inteligencije usklađeni sa zahtjevima za zaštitu podataka i da postoje sigurne alternative. Ralph Müller-Eiselt iz Zaklade Bertelsmann istaknuo je kako je zaštita podataka važna ne samo za AI, već i za analogne podatke. Ovi se izazovi moraju riješiti kako se ne bi ugrozila integracija umjetne inteligencije u škole.

Raznolikost i dubina tema koje se obrađuju na Danu matematike, kao i na seminarima i radionicama o umjetnoj inteligenciji ilustriraju želju za spajanjem matematike i modernih tehnologija. Stvaranje povjerenja u ed-tech ponudu i suradnja s institucijama središnji su elementi.