Universitetet i Trier scorer poeng i CHE-rangeringen: Studenter vurderer støtte!
Studenter ved Universitetet i Trier evaluerer støtte, studieorganisering og utstyr i CHE Ranking 2025. Resultater og funn.

Universitetet i Trier scorer poeng i CHE-rangeringen: Studenter vurderer støtte!
Senter for universitetsutvikling (CHE) har publisert de siste resultatene fra en omfattende studentundersøkelse om ulike emner ved Universitetet i Trier. Denne undersøkelsen er en del av den anerkjente CHE-universitetsrangeringen, som har blitt ansett som den mest omfattende rangeringen av tyske universiteter på 25 år. Undersøkelsen gjelder spesielt grunnfag i utdanningsvitenskap, tysk, psykologi og romantikk.
Tilbakemeldingene fra studentene viste at støtten fra lærerne og støtten i begynnelsen av kurset ble vurdert som spesielt positivt. Universitetet i Trier er kjent for å integrere nye studenter godt gjennom en rekke introduksjonsarrangementer, såkalte O-dager. Respondenter i romantikk vurderte lærernes hjelpsomhet med 4,3 av 5 poeng, mens i tyskstudier ble det gitt en poengsum på 4,0 for å diskutere kursoppgaver.
Resultater av elevundersøkelsen
I psykologifaget ble det oppnådd 4,3 poeng for nettverksmuligheter med andre studenter. Utdanningsvitenskapene presterte også godt: Her fikk studierelaterte støttetilbud som veiledninger en vurdering på 4,0 poeng. Bibliotekets utstyr ble også gjennomgående vurdert positivt, og i psykologi var det toppkarakter for innføring i vitenskapelig arbeid samt forslag til kritisk refleksjon.
I tillegg til publisering av resultatene i Trier, vil studentene i løpet av de kommende månedene kunne evaluere studieforholdene for CHE-universitetsrangeringen 2025/26. Undersøkelsen, som gjennomføres innen ingeniørfagene og de allerede nevnte emnene, har som mål å samle inn helhetlig informasjon om undervisnings- og læringsforholdene ved universitetene. Invitasjoner til å delta i denne viktige undersøkelsen sendes direkte fra de respektive universitetene.
Datainnsamlingsmetodikk
Studentundersøkelsen vil foregå fra midten av oktober 2024 til 2. februar 2025. Studenter fra tredje semester og utover inviteres, selv om masterstudenter i arkitektur fra første semester og utover også oppfordres til å delta. Et prinsipp er at det kreves et minimum antall på minst 15 svar per emne for publisering av resultatene for å sikre datakvaliteten.
Studentene kan vurdere ulike aspekter, som organisering av studiene, støtte fra lærere og generell støtte under studiene. Spesifikke spørsmål om laboratoriepraksis eller ekskursjoner er også inkludert i spørreskjemaet. Hele prosessen overvåkes av CHE for å sikre at studentenes vurderinger er objektive og objektive. Universiteter må heller ikke forsøke å påvirke studentvurderinger, da dette vil føre til manglende overholdelse av publiseringskriteriene.
Resultatene av undersøkelsen vil bli publisert i mai 2025 i ZEIT studieguide og online på heystudio.de/ranking publisert. Detaljert informasjon om undersøkelsesmetodikken er tilgjengelig på CHE-nettstedet, som støtter gjennomsiktigheten og gyldigheten av rangeringen.