A Universidade de Trier marca pontos no ranking CHE: Estudantes avaliam apoio!

A Universidade de Trier marca pontos no ranking CHE: Estudantes avaliam apoio!

O Centro para o Desenvolvimento Universitário (CHE) publicou os últimos resultados de uma pesquisa abrangente com estudantes sobre vários assuntos na Universidade de Trier. Esta pesquisa faz parte do renomado ranking universitário CHE, considerado o ranking mais abrangente das universidades alemãs há 25 anos. A pesquisa diz respeito particularmente aos cursos de graduação em ciências da educação, estudos alemães, psicologia e estudos românicos.

O feedback dos alunos revelou que o apoio prestado pelos professores e o apoio no início do curso foram avaliados de forma particularmente positiva. A Universidade de Trier é conhecida por integrar bem os novos alunos através de numerosos eventos introdutórios, os chamados dias O. Os entrevistados nos estudos românicos avaliaram a utilidade dos professores com 4,3 em 5 pontos, enquanto nos estudos alemães foi dada uma pontuação de 4,0 para a discussão das tarefas do curso.

Resultados da pesquisa com estudantes

Na disciplina de psicologia, foram alcançados 4,3 pontos pelas oportunidades de networking com outros estudantes. As ciências da educação também tiveram um bom desempenho: aqui, as ofertas de apoio relacionadas com o estudo, como tutoriais, receberam uma classificação de 4,0 pontos. O equipamento da biblioteca também foi consistentemente avaliado positivamente, e em psicologia houve notas máximas para a introdução ao trabalho científico, bem como sugestões para reflexão crítica.

Além da publicação dos resultados em Trier, os alunos poderão avaliar suas condições de estudo para o ranking universitário CHE 2025/26 nos próximos meses. A pesquisa, realizada nas ciências da engenharia e nos cursos já mencionados, visa coletar informações abrangentes sobre as condições de ensino e aprendizagem nas universidades. Os convites para participar desta importante pesquisa são enviados diretamente pelas respectivas universidades.

Metodologia de coleta de dados

A pesquisa estudantil ocorrerá de meados de outubro de 2024 a 2 de fevereiro de 2025. São convidados alunos a partir do terceiro semestre, embora também sejam incentivados a participar alunos de mestrado em arquitetura a partir do primeiro semestre. Um princípio é que seja necessário um número mínimo de pelo menos 15 respostas por assunto para a publicação dos resultados, a fim de garantir a qualidade dos dados.

Os alunos podem avaliar vários aspectos, como a organização dos estudos, o apoio dos professores e o apoio geral durante os estudos. Perguntas específicas sobre estágios ou excursões em laboratório também estão incluídas no questionário. Todo o processo é monitorado pelo CHE para garantir que os julgamentos dos alunos sejam imparciais e imparciais. As universidades também não devem tentar influenciar as classificações dos estudantes, pois isso resultaria no não cumprimento dos critérios de publicação.

Os resultados da pesquisa serão publicados em maio de 2025 no guia de estudo ZEIT e online em heystudium.de/ranking publicado. Informações detalhadas sobre a metodologia da pesquisa estão disponíveis no site do CHE, o que apoia a transparência e validade da classificação.