面向未来的教育：新的数字实验室在 JGU 美因茨开设！

面向未来的教育：新的数字实验室在 JGU 美因茨开设！

随着新的学习未来实验室 (LeaF.Lab) 和媒体教育实验室 (MEdu-Lab) 的开业，美因茨约翰内斯古腾堡大学 (JGU) 正在采取创新措施来促进面向媒体和未来的教学。在古腾堡园区，这些设施旨在为创造性和现代工作方法创造空间。主要目标是优化数字媒体与教育过程的整合，同时强化学生的实践经验。

LeaF.Lab 由两个基本组件组成：DigiLab 和 ProjectLab。 DigiLab 特别针对教师培训学生。在这里，他们有机会尝试新媒体并反思媒体教学方法，作为日常数字教学的一部分。 DigiLab 内的播客工作室还可以制作视听内容。

为学生提供创新的学习空间

另一方面，ProjectLab 为在激励性氛围中进行项目导向的学习提供了灵活的使用选项。学生可以在这里共同开展项目，并将创意付诸行动。 SUNNY（可持续大学）和 Zukunft@JGU 协调办公室在 ProjectLab 的管理中发挥着至关重要的作用，该实验室是 JGU 创意学习环境的重要组成部分。

MEdu-Lab 由 Jasmin Bastian 教授和博士 Lena Groß-Mlynek 设计，特别关注媒体教育方法。它研究教育领域的创新媒体技术，并研究学习软件、数字教育材料以及应用程序和游戏的应用。 VR 和人工智能支持的应用程序也处于研究的前沿，使 JGU 成为数字教育研究的先驱。

数字媒体：教育不可或缺

根据一份关于数字教学研究状况的报告，数字媒体在教学环境中至关重要，无论是面对面还是数字形式。 《数字变革中的教育。数字媒体教学与学习》一书指出，TPACK 模型中的技能可以促进积极的态度和以学生为中心的思维。这些因素对于数字媒体在教学中的成功使用发挥着核心作用。

研讨会和实用教学的质量对于课堂上媒体的使用至关重要。这表明大学发展措施有多么重要，例如为大学配备移动设备。然而，也存在一些挑战：缺乏以往的经验、消极态度和学校基础设施不足都是重大障碍。

教育部门数字化产生的研究问题需要政治行为者确定教育系统的必要调整。这些变化超出了纯粹的技术设备的范围，需要对教育方法进行全面的修改。 TPACK模型的实施可以作为数字媒体在各个教育领域使用的指南。

在此背景下，JGU及其新设施不仅为现代教学方法开辟了空间，而且有助于全面讨论教育领域数字化的要求和挑战。