Μάθηση με προσανατολισμό στο μέλλον: Πώς οι ψηφιακές λύσεις αλλάζουν τον κόσμο της εργασίας!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Οι φοιτητές του μεταπτυχιακού RPTU αναπτύσσουν καινοτόμες έννοιες μάθησης για υπαλλήλους εκτός γραφείου σε έναν ψηφιακό κόσμο εργασίας.

Masterstudierende der RPTU entwickeln innovative Lernkonzepte für Nicht-Büro-Mitarbeitende in einer digitalen Arbeitswelt.
Οι φοιτητές του μεταπτυχιακού RPTU αναπτύσσουν καινοτόμες έννοιες μάθησης για υπαλλήλους εκτός γραφείου σε έναν ψηφιακό κόσμο εργασίας.

Μάθηση με προσανατολισμό στο μέλλον: Πώς οι ψηφιακές λύσεις αλλάζουν τον κόσμο της εργασίας!

Η τεχνολογική πρόοδος και ο ψηφιακός μετασχηματισμός αλλάζουν τις απαιτήσεις των εργαζομένων σε πολλούς κλάδους, ειδικά στο λιανεμπόριο. Στο RPTU, οι μεταπτυχιακοί φοιτητές στα οικονομικά εργάζονται σε πρακτικές λύσεις για την προώθηση της δια βίου μάθησης για υπαλλήλους που δεν εργάζονται στο γραφείο. Αυτή η πρωτοβουλία αποτελεί μέρος του έργου μεταφοράς της Open Digitalization Alliance Palatinate, της οποίας ηγούνται η καθηγήτρια Tanja Rabl και η Michaela Roßmeier. Το έργο ολοκληρώθηκε τον Ιούλιο του 2023, όταν οι μαθητές παρουσίασαν τις ιδέες τους, οι οποίες αναπτύχθηκαν μέσω συνεντεύξεων και αναλύσεων των εσωτερικών διαδικασιών στις αγορές του Wasgau, σε ένα συν-δημιουργικό bar camp.

Οι προκλήσεις στο σύγχρονο εργασιακό περιβάλλον απαιτούν νέες προσεγγίσεις στη μάθηση. Στόχος του έργου είναι η ενσωμάτωση ουσιαστικών και παρακινητικών μεθόδων μάθησης που είναι άμεσα ενσωματωμένες στην καθημερινή εργασία των εργαζομένων. Οκτώ ομάδες μαθητών χρησιμοποίησαν την προσέγγιση της σχεδιαστικής σκέψης για να αναπτύξουν καινοτόμες λύσεις. Αυτά περιελάμβαναν, μεταξύ άλλων, βάσεις δεδομένων γνώσης που υποστηρίζονται από AI και εφαρμογές εκμάθησης με gamification που έχουν σκοπό να κάνουν τη μάθηση πιο διασκεδαστική και αποτελεσματική.

Διαφορετικές έννοιες μάθησης

Κατά τη διάρκεια του Barcamp, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να οπτικοποιήσουν τα πρωτότυπά τους - συμπεριλαμβανομένων αυτών που κατασκευάστηκαν από τη Lego® - και να λάβουν σχόλια από τους υπαλλήλους της Wasgau. Οι έννοιες που προέκυψαν από αυτή τη συνεργασία περιλαμβάνουν επίσης συστήματα ανταμοιβής μάθησης, πίνακες ικανοτήτων και δομές φίλων μάθησης. Αυτές οι ιδέες αντικατοπτρίστηκαν ως προς τη μαθησιακή αποτελεσματικότητα, τη σκοπιμότητα και την αποδοχή τους και δείχνουν πολλά υποσχόμενα στοιχεία για μια βιώσιμη μαθησιακή κουλτούρα. Αυτή η συν-δημιουργική ανταλλαγή μεταξύ πανεπιστημίου και πρακτικής θεωρήθηκε εξαιρετικά γόνιμη.

Η σημασία της δια βίου μάθησης δεν περιορίζεται σε αυτό το έργο. Η δια βίου μάθηση έχει αναγνωριστεί ως ζωτικής σημασίας για το μέλλον της εργασίας. Σε αυτό το πλαίσιο, η ομοσπονδιακή κυβέρνηση δρομολόγησε τον «Νόμο για τις Ευκαιρίες Προσόντων», ο οποίος στοχεύει στην προώθηση της περαιτέρω κατάρτισης. Ένα έγγραφο θέσης από κορυφαίες γερμανικές εταιρείες και το Ίδρυμα Hans Böckler τονίζει σημαντικές συστάσεις για δράση, όπως η εισαγωγή της περαιτέρω κατάρτισης BAföG και η μεγαλύτερη χρήση συστημάτων μάθησης που βασίζονται στην τεχνητή νοημοσύνη. Αυτές οι συστάσεις αποτελούν μέρος μιας ευρύτερης στρατηγικής για την κάλυψη των απαιτήσεων του ψηφιακού κόσμου της εργασίας και την προώθηση εξειδικευμένου προσωπικού.

Βιωσιμότητα μέσω της δια βίου μάθησης

Η έννοια της δια βίου μάθησης υπερβαίνει την απόκτηση γνώσεων. Περιλαμβάνει επίσης τη βελτίωση των δεξιοτήτων σε κοινωνικά και επαγγελματικά πλαίσια. Για τις εταιρείες, οι εργαζόμενοι που είναι πρόθυμοι να εξελίσσονται συνεχώς αποτελούν πολύτιμο πόρο για καινοτομία και ανάπτυξη. Αλλά η μάθηση δεν είναι σημαντική μόνο για την επαγγελματική σας σταδιοδρομία. Προωθεί επίσης την προσωπική ανάπτυξη και την εταιρική ανταγωνιστικότητα.

Οι εταιρείες αντιμετωπίζουν επίσης την πρόκληση του σχεδιασμού περαιτέρω κατάρτισης για τους εργαζόμενους, ειδικά τους ηλικιωμένους. Εδώ έχει μεγάλη σημασία η ανταλλαγή μεταξύ μικρών και μεγάλων. Η δια βίου μάθηση μπορεί να θεωρηθεί πρόκληση, αλλά τα οφέλη είναι ξεκάθαρα: βελτιώνει τις προοπτικές σταδιοδρομίας και επιτρέπει την ευελιξία και την προσαρμοστικότητα στις αλλαγές.

Σε ένα μέλλον όπου οι σχολικές γνώσεις γίνονται γρήγορα ξεπερασμένες, η ικανότητα συνέχισης της μάθησης θα καταστεί απαραίτητη. Οι εταιρείες που υποστηρίζουν αυτή την εξέλιξη θα είναι πιο επιτυχημένες μακροπρόθεσμα και θα παρακινήσουν τους υπαλλήλους τους να μάθουν και να εφαρμόσουν νέα πράγματα.

Το RPTU.de αναφέρει ότι…

Το Boeckler.de αναφέρει ότι...

Το Vonneuem.de εξηγεί ότι…