Suche
Mein Konto
Tulevaisuuteen suuntautunut oppiminen: Kuinka digitaaliset ratkaisut muuttavat työmaailmaa!
RPTU:n maisteriopiskelijat kehittävät innovatiivisia oppimiskonsepteja ei-toimistotyöntekijöille digitaalisessa työmaailmassa.
Tulevaisuuteen suuntautunut oppiminen: Kuinka digitaaliset ratkaisut muuttavat työmaailmaa!
Teknologinen kehitys ja digitaalinen muutos muuttavat työntekijöille asetettuja vaatimuksia monilla toimialoilla, erityisesti vähittäiskaupassa. RPTU:ssa taloustieteen maisteriopiskelijat työskentelevät käytännön ratkaisujen parissa, joilla edistetään muun kuin toimistotyöntekijöiden elinikäistä oppimista. Tämä aloite on osa Open Digitalization Alliance Palatinaten siirtoprojektia, jota johtavat professori Tanja Rabl ja Michaela Roßmeier. Projekti päättyi heinäkuussa 2023, jolloin opiskelijat esittelivät yhdessä luovalla baarileirillä ideoitaan, joita kehitettiin haastattelujen ja Wasgaun markkinoiden sisäisten prosessien analyysien avulla.
Nykyaikaisen työympäristön haasteet vaativat uusia lähestymistapoja oppimiseen. Hankkeen tavoitteena on integroida mielekkäitä ja motivoivia oppimismenetelmiä, jotka liittyvät suoraan työntekijöiden jokapäiväiseen työhön. Kahdeksan opiskelijatiimiä käytti suunnitteluajattelun lähestymistapaa innovatiivisten ratkaisujen kehittämiseen. Näitä olivat muun muassa tekoälyn tukemat tietokannat ja pelillistämissovellukset, joiden tarkoituksena on tehdä oppimisesta viihdyttävämpää ja tehokkaampaa.
Monipuoliset oppimiskäsitteet
Barcampin aikana opiskelijoilla oli mahdollisuus visualisoida prototyyppejä - myös Legosta® valmistettuja - ja saada palautetta Wasgaun työntekijöiltä. Tästä yhteistyöstä syntyi myös oppimisen palkitsemisjärjestelmiä, osaamistauluja ja oppimiskaverirakenteita. Näitä ideoita pohdittiin niiden oppimisen tehokkuuden, toteutettavuuden ja hyväksyttävyyden suhteen, ja ne osoittavat lupaavia elementtejä kestävälle oppimiskulttuurille. Tätä yhteistyötä yliopiston ja käytännön välillä pidettiin erittäin hedelmällisenä.
Elinikäisen oppimisen merkitys ei rajoitu tähän projektiin. Elinikäinen oppiminen on todettu ratkaisevan tärkeäksi tulevaisuuden työn kannalta. Tässä yhteydessä liittovaltion hallitus käynnisti "Quality Opportunities Act" -lain, jonka tavoitteena on edistää jatkokoulutusta. Johtavien saksalaisten yritysten ja Hans Böckler -säätiön kannanotto nostaa esiin tärkeitä toimintasuosituksia, kuten BAföG-täydennyskoulutuksen käyttöönotto ja tekoälypohjaisten oppimisjärjestelmien lisääminen. Nämä suositukset ovat osa laajempaa strategiaa vastata digitaalisen työmaailman vaatimuksiin ja edistää pätevää henkilöstöä.
Kestävyys elinikäisen oppimisen kautta
Elinikäisen oppimisen käsite ulottuu tiedon hankkimista pidemmälle; se sisältää myös taitojen parantamisen sosiaalisissa ja ammatillisissa yhteyksissä. Yrityksille työntekijät, jotka ovat halukkaita jatkuvasti kehittämään itseään, ovat arvokas resurssi innovaatioille ja kasvulle. Mutta oppiminen ei ole tärkeää vain ammatillisen urasi kannalta. Se edistää myös henkilökohtaista kehitystä ja yritysten kilpailukykyä.
Yritysten haasteena on myös suunnitella jatkokoulutusta työntekijöille, erityisesti ikääntyville. Nuorten ja vanhojen välinen vaihto on tässä erittäin tärkeää. Elinikäinen oppiminen voidaan nähdä haasteena, mutta hyödyt ovat selvät: se parantaa uranäkymiä ja mahdollistaa joustavuuden ja muutokseen sopeutumiskyvyn.
Tulevaisuudessa, jossa koulutieto vanhenee nopeasti, kyvystä jatkaa oppimista tulee välttämätön. Tätä kehitystä tukevat yritykset menestyvät pitkällä aikavälillä ja motivoivat työntekijöitään oppimaan ja soveltamaan uutta.