Suche
Mein Konto
Uz nākotni orientēta mācīšanās: kā digitālie risinājumi maina darba pasauli!
RPTU maģistranti izstrādā inovatīvas mācību koncepcijas darbiniekiem, kas nav biroja darbinieki digitālajā darba pasaulē.
Uz nākotni orientēta mācīšanās: kā digitālie risinājumi maina darba pasauli!
Tehnoloģiskais progress un digitālā transformācija maina prasības, kas tiek izvirzītas darbiniekiem daudzās nozarēs, īpaši mazumtirdzniecībā. RPTU ekonomikas maģistranti strādā pie praktiskiem risinājumiem, lai veicinātu mūžizglītību darbiniekiem, kuri nestrādā birojā. Šī iniciatīva ir daļa no Atvērtās digitalizācijas alianses Pfalcas nodošanas projekta, ko vada profesore Tanja Rabla un Mihaela Rosmeiere. Projekts noslēdzās 2023. gada jūlijā, kad skolēni kopradošajā bāru nometnē prezentēja savas idejas, kas tika izstrādātas interviju un Vasgau tirgu iekšējo procesu analīzē.
Mūsdienu darba vides izaicinājumi prasa jaunas pieejas mācībām. Projekta mērķis ir integrēt jēgpilnas un motivējošas mācību metodes, kas ir tieši iestrādātas darbinieku ikdienas darbā. Astoņas studentu komandas izmantoja dizaina domāšanas pieeju, lai izstrādātu inovatīvus risinājumus. Tie cita starpā ietvēra mākslīgā intelekta atbalstītas zināšanu datu bāzes un mācību lietotnes ar spēlēšanu, kas ir paredzētas, lai padarītu mācīšanos izklaidējošāku un efektīvāku.
Dažādas mācīšanās koncepcijas
Barcamp laikā skolēniem bija iespēja vizualizēt savus prototipus, tostarp tos, kas izgatavoti no Lego®, un iegūt atsauksmes no Wasgau darbiniekiem. Šīs sadarbības rezultātā radušās koncepcijas ietver arī mācību atlīdzības sistēmas, kompetenču padomes un mācību draugu struktūras. Šīs idejas tika atspoguļotas saistībā ar to mācību efektivitāti, iespējamību un pieņemšanu, un tās parāda daudzsološus ilgtspējīgas mācību kultūras elementus. Šī kopradošā apmaiņa starp universitāti un praksi tika uzskatīta par ārkārtīgi auglīgu.
Mūžizglītības nozīme neaprobežojas tikai ar šo projektu. Mūžizglītība ir atzīta par izšķirošu darba nākotnei. Šajā kontekstā federālā valdība ierosināja “Kvalifikācijas iespēju likumu”, kura mērķis ir veicināt tālākizglītību. Vadošo Vācijas uzņēmumu un Hansa Bēklera fonda nostājas dokumentā ir uzsvērti svarīgi ieteikumi rīcībai, piemēram, tālākizglītības BAföG ieviešana un uz AI balstītu mācību sistēmu plašāka izmantošana. Šie ieteikumi ir daļa no plašākas stratēģijas, lai apmierinātu digitālās darba pasaules prasības un veicinātu kvalificētu personālu.
Ilgtspējība, izmantojot mūžizglītību
Mūžizglītības jēdziens pārsniedz zināšanu apguvi; tas ietver arī prasmju uzlabošanu sociālajā un profesionālajā kontekstā. Uzņēmumiem darbinieki, kuri vēlas sevi nepārtraukti attīstīt, ir vērtīgs resurss inovācijai un izaugsmei. Taču mācīšanās ir svarīga ne tikai jūsu profesionālajai karjerai. Tas arī veicina personīgo attīstību un uzņēmumu konkurētspēju.
Uzņēmumi arī saskaras ar izaicinājumu izstrādāt darbinieku, jo īpaši gados vecāku cilvēku, tālākizglītību. Šeit liela nozīme ir apmaiņai starp jauniem un veciem cilvēkiem. Mūžizglītību var uzskatīt par izaicinājumu, taču ieguvumi ir nepārprotami: tā uzlabo karjeras izredzes un nodrošina elastību un spēju pielāgoties pārmaiņām.
Nākotnē, kurā skolas zināšanas ātri noveco, spēja turpināt mācīties kļūs par būtisku. Uzņēmumi, kas atbalsta šo attīstību, būs veiksmīgāki ilgtermiņā un motivēs savus darbiniekus mācīties un pielietot jaunas lietas.