Mangfoldsspill: Universitetene fokuserer på inkludering og like muligheter!

Mangfoldsspill: Universitetene fokuserer på inkludering og like muligheter!

For å møte de økende utfordringene i sektoren for høyere utdanning, organiserer Saarland University et innovativt "Mangfoldsspill". Dette lekne formatet har som mål å forberede forelesere og lærere på ulike komplekse situasjoner i løpet av studiene. Disse inkluderer temaer som studentgraviditet, håndtering av autistiske studenter under gruppearbeid og respons på rasistiske kommentarer.

Diversity Game tilbyr et interaktivt rammeverk der fiktive dialoger fra universitetshverdagen praktiseres. Lærere bør bli kjent med ulike mulige reaksjoner. Tilbakemeldinger på tilnærmingene hjelper dem til bedre å identifisere passende bistand og råd. Programmet sikrer at ingen konfidensielle data lagres og er barrierefritt og kan brukes lokalt. Ytterligere informasjon og nedlasting av spillet finner du på nettsiden Kontor for likestilling og mangfold å finne.

Barselpermisjon og støttetilbud

Et viktig aspekt for studentmødre er barselvernet, som også har gjeldt kvinnelige studenter siden 2018. Å melde graviditet til eksamensnemnda er ikke obligatorisk, men anbefales. Dersom det lages en slik rapport vil studentene få et vurderingsskjema som identifiserer mulig helsefarlig påvirkning under studiet og fastsetter beskyttelsestiltak. Disse tiltakene berører særlig sikkerhetskritiske kurs som natur- eller teknisk realfag og idrett. For mindre risikofylte studieløp er det tilstrekkelig med en risikovurdering med medlem av prøvenemnda.

Eksamenskontoret er ansvarlig for å vurdere disse risikoene. Hvis det ikke er helserisiko, kan du fortsette studiene uten begrensninger. Hvis risikoer identifiseres, er kompensasjon for ulemper vanligvis mulig. Dette er et viktig skritt for å støtte elever med spesielle behov, som også kan få ekstra hjelp fra familiekontoret, spesielt for omsorgsansvarlige eller aleneforeldre.

Inkludering ved universiteter

Diskusjonen om inkludering og mangfold i høyere utdanningssektoren er nært knyttet til FNs konvensjon om «Rights of People with Disabilities», som Tyskland undertegnet i 2009. Målet med denne konvensjonen er først og fremst å beskytte rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne og å fremme deres deltakelse på alle områder av livet, inkludert studier. Å innlemme begrepet mangfold er avgjørende for å fremme en heterogen studentmasse ved universitetene.

Inkluderingstiltak og hjelpetilbud til elever med nedsatt funksjonsevne tilbys i økende grad. Disse spenner fra individuelt tilpassede eksamensalternativer for studenter med usynlige funksjonshemninger som autisme til interkulturell trening som tar for seg opplevelser av diskriminering i internasjonale team. Ulike finansieringsmetoder for å implementere denne inkluderingen ved tyske universiteter er tilgjengelige for å møte de ulike behovene til alle studenter. Last ned omfattende informasjon på nettsiden pedagogisk server ned.