Konference v Saarbrückenu: Nové perspektivy pro vzdělávání učitelů!

Konference v Saarbrückenu: Nové perspektivy pro vzdělávání učitelů!

Od 1. do 3. září 2025 pořádá Společnost pro oborovou didaktiku (GFD) výroční konferenci na Sárské univerzitě s mottem „Perspektivy oborové didaktiky – rozhraní, přechody, sítě“. Akce slibuje intenzivní zkoumání výzev a příležitostí, které vyplývají ze spolupráce různých didaktik. Očekává se, že se této významné konference zúčastní didaktici z celého Německa. Hlasitý uni-saarland.de Zaměřuje se na témata jako udržitelnost, digitalizace, jazykové vzdělávání, demokracie a politika.

Konference si klade za cíl zvýšit citlivost studentů k interdisciplinárním diskurzům a vyvinout konkrétní způsoby, jak zlepšit přípravu učitelů. Profesor Markus Peschel, který konferenci vede společně s mezifakultní komisí, zdůrazňuje význam disciplinární a mezioborové spolupráce. V tomto ohledu jsou diskutovány i výsledky současných výzkumných projektů, které analyzují vliv spolupráce oborových didaktik na přípravu učitelů.

Tematická zaměření a přednášky

Konference nabídne různé formáty, včetně krátkých přednášek, sympozií, workshopů a posterových prezentací. Vernisáž se uskuteční 1. září ve 13:45. Sárská ministryně školství Christine Streichert-Clivot, stejně jako prezident univerzity Ludger Santen a profesor Markus Peschel. Mezi hlavní prezentace patří příspěvky od:

• Prof. Dr. Julia Schwanewedel und Prof. Dr. Johannes Meyer: „Schnittstellen gestalten, Transfer ermöglichen – Mehrperspektivische Unterrichtsentwicklung im LemaS-Forschungsverbund“
• Prof. Dr. Thomas Goll: „Anschluss erreicht oder verpasst – Übergänge als Ziel und Herausforderung in der Logik von Unterrichtsfächern“
• Prof. Dr. Inga Gryl: „Same but different: Allgemeine Fachdidaktik und Vielperspektivität in Zeiten globaler Schlüsselprobleme“

Zejména v souvislosti s přípravou učitelů je zásadní propojit různé obory mezi sebou. Cílem je kurikulární integrace, jak se o to snaží i projekty Quality Offensive for Teacher Training (QLB), které mají podporovat mezioborovou spolupráci. Univerzity v Německu stojí před výzvou vyvinout koherentní program přípravy učitelů, který didakticky připraví vlastní znalosti předmětu a zohlední životní prostředí studentů. qualitaetsoffensive-lehrbildung.de je vysvětleno.

Účast a registrace

Konference je zpoplatněna a zájemci mají možnost zasílat příspěvky do 15. března 2025. Formáty příspěvků zahrnují krátké přednášky, workshopy, sympozia a postery. Každý formát příspěvku má specifické požadavky. Například krátké přednášky jsou omezeny na 30 minut (20 minut přednáška, 10 minut diskuse). Odeslané příspěvky jsou vybírány na základě jejich vhodnosti a kvality.

Souhrnně lze říci, že konference GFD představuje významný krok v didaktické diskusi a vzdělávání učitelů. Nejen rozmanitost témat, ale také interdisciplinární orientace a propojení různých oborů budou klíčové pro zvládnutí výzev současného vzdělávacího prostředí.