Suche
Mein Konto
Konference Zārbrikenē: jaunas perspektīvas skolotāju apmācībā!
GFD ikgadējā sanāksme notiks no 2025. gada 1. līdz 3. septembrim Zāras universitātē. Galvenās tēmas ir mācību priekšmetu didaktika, digitalizācija un ilgtspējīga izglītība.
Konference Zārbrikenē: jaunas perspektīvas skolotāju apmācībā!
No 2025. gada 1. līdz 3. septembrim Zārlandes Universitātē notiks mācību priekšmetu didaktikas biedrība (SFD) ikgadējā konference ar devīzi “Perspektīvas priekšmetu didaktikā – saskarnes, pārejas, tīkli”. Pasākums sola intensīvu izaicinājumu un iespēju apskati, kas rodas dažādu didaktiku sadarbības rezultātā. Paredzams, ka šajā nozīmīgajā konferencē piedalīsies didaktiķi no visas Vācijas. Skaļi uni-saarland.de Uzmanības centrā ir tādas tēmas kā ilgtspēja, digitalizācija, valodu izglītība, demokrātija un politika.
Konferences mērķis ir veicināt studentu jutīgumu pret starpdisciplināriem diskursiem un izstrādāt konkrētus veidus, kā uzlabot skolotāju apmācību. Profesors Markuss Pešels, kurš vada konferenci kopā ar starpfakultāšu komiteju, uzsver disciplināras un starpdisciplināras sadarbības nozīmi. Šajā sakarā aplūkoti arī aktuālo pētījumu projektu rezultāti, kas analizē mācību priekšmetu didaktikas sadarbības ietekmi uz skolotāju sagatavošanu.
Tematiskie fokusi un lekcijas
Konference piedāvās dažādus formātus, tostarp īsas lekcijas, simpozijus, seminārus un stenda prezentācijas. Atklāšana notiks 1.septembrī plkst.13.45. Zārlandes izglītības ministre Kristīne Streiherta-Klivo, kā arī universitātes prezidents Ludžers Santens un profesors Markuss Pešels. Galvenās prezentācijas ietver ieguldījumu no:
- Prof. Dr. Julia Schwanewedel und Prof. Dr. Johannes Meyer: „Schnittstellen gestalten, Transfer ermöglichen – Mehrperspektivische Unterrichtsentwicklung im LemaS-Forschungsverbund“
- Prof. Dr. Thomas Goll: „Anschluss erreicht oder verpasst – Übergänge als Ziel und Herausforderung in der Logik von Unterrichtsfächern“
- Prof. Dr. Inga Gryl: „Same but different: Allgemeine Fachdidaktik und Vielperspektivität in Zeiten globaler Schlüsselprobleme“
Īpaši skolotāju apmācības kontekstā ir ļoti svarīgi savienot dažādas disciplīnas savā starpā. Mērķis ir mācību programmu integrācija, kā tas tiek meklēts arī Kvalitātes ofensīvas skolotāju apmācībai (QLB) projektos, kas paredzēti starpdisciplināras sadarbības veicināšanai. Vācijas universitātes saskaras ar izaicinājumu izveidot saskaņotu skolotāju apmācības programmu, kas didaktiski sagatavo paša priekšmeta zināšanas un ņem vērā studentu dzīves vidi. qualitaetsoffensive-lehrbildung.de ir izskaidrots.
Dalība un reģistrācija
Konference ir par maksu, un interesentiem ir iespēja iesniegt savus ieguldījumus līdz 2025. gada 15. martam. Ieguldījumu formātos ietilpst īsas lekcijas, semināri, simpoziji un plakāti. Katram ziņojuma formātam ir īpašas prasības. Piemēram, īsas lekcijas ir ierobežotas līdz 30 minūtēm (20 minūšu lekcija, 10 minūšu diskusija). Iesniegtie darbi tiek atlasīti, pamatojoties uz to piemērotību un kvalitāti.
Rezumējot, var teikt, ka GFD konference ir nozīmīgs solis didaktiskajā diskusijā un skolotāju apmācībā. Lai pārvarētu pašreizējās izglītības ainavas izaicinājumus, izšķiroša nozīme būs ne tikai tēmu daudzveidībai, bet arī starpdisciplinārajai orientācijai un dažādu disciplīnu tīklu veidošanai.