Conferință de la Saarbrücken: Noi perspective pentru formarea profesorilor!

Conferință de la Saarbrücken: Noi perspective pentru formarea profesorilor!

În perioada 1-3 septembrie 2025, Societatea pentru Didactica Subiectelor (GFD) își va ține conferința anuală la Universitatea Saarland cu motto-ul „Perspective în Didactica Subiectelor – Interfețe, Tranziții, Rețele”. Evenimentul promite o examinare intensivă a provocărilor și oportunităților care decurg din cooperarea dintre diferitele didactice. La această conferință importantă sunt așteptați să ia parte profesori din toată Germania. Tare uni-saarland.de Accentul este pus pe subiecte precum durabilitatea, digitalizarea, educația lingvistică, democrația și politica.

Conferința își propune să sensibilizeze studenții la discursurile interdisciplinare și să dezvolte modalități concrete de îmbunătățire a formării cadrelor didactice. Profesorul Markus Peschel, care conduce conferința împreună cu un comitet inter-facultăți, subliniază importanța cooperării disciplinare și interdisciplinare. În acest sens, sunt discutate și rezultatele proiectelor actuale de cercetare care analizează influența colaborării dintre didactica disciplinelor asupra formării cadrelor didactice.

Focalizări tematice și prelegeri

Conferința va oferi o varietate de formate, inclusiv scurte prelegeri, simpozioane, ateliere și prezentări de poster. Vernisajul va avea loc pe 1 septembrie la ora 13:45. de ministrul educației din Saarland Christine Streichert-Clivot, precum și de președintele universității Ludger Santen și profesorul Markus Peschel. Prezentările principale includ contribuții de la:

• Prof. Dr. Julia Schwanewedel und Prof. Dr. Johannes Meyer: „Schnittstellen gestalten, Transfer ermöglichen – Mehrperspektivische Unterrichtsentwicklung im LemaS-Forschungsverbund“
• Prof. Dr. Thomas Goll: „Anschluss erreicht oder verpasst – Übergänge als Ziel und Herausforderung in der Logik von Unterrichtsfächern“
• Prof. Dr. Inga Gryl: „Same but different: Allgemeine Fachdidaktik und Vielperspektivität in Zeiten globaler Schlüsselprobleme“

În special în contextul formării cadrelor didactice, este crucial să se conecteze diferitele discipline între ele. Scopul este integrarea curriculară, așa cum se urmărește și în proiectele Ofensivei de calitate pentru formarea cadrelor didactice (QLB), care au scopul de a promova colaborarea interdisciplinară. Universitățile din Germania se confruntă cu provocarea de a dezvolta un program coerent de formare a profesorilor care să pregătească didactic propriile cunoștințe ale disciplinei și să țină cont de mediul de viață al studenților. qualitaetsoffensive-lehrbildung.de este explicat.

Participare și înregistrare

Conferința este supusă unei taxe, iar părțile interesate au posibilitatea de a depune contribuții până pe 15 martie 2025. Formatele de contribuție includ prelegeri scurte, workshop-uri, simpozioane și postere. Fiecare format de postare are cerințe specifice. De exemplu, prelegerile scurte sunt limitate la 30 de minute (20 minute prelegere, 10 minute discuție). Contribuțiile trimise sunt selectate în funcție de potrivirea și calitatea lor.

Pe scurt, se poate spune că conferința GFD reprezintă un pas important în discuția didactică și formarea profesorilor. Nu numai diversitatea subiectelor, ci și orientarea interdisciplinară și punerea în rețea a diferitelor discipline vor fi cruciale pentru stăpânirea provocărilor peisajului educațional actual.