Suche
Mein Konto
Digital undervisning i Sachsen-Anhalt: Nye tiltag for fremtiden!
Martin Luther Universitetet Halle-Wittenberg præsenterer nye trends inden for digitalisering i universitetsundervisningen den 17. oktober 2025.
Digital undervisning i Sachsen-Anhalt: Nye tiltag for fremtiden!
Universiteter i Sachsen-Anhalt har gjort betydelige fremskridt i digitaliseringen af deres undervisningstilgange. Som Martin Luther University of Halle-Wittenberg (MLU) rapporterede i en nylig meddelelse fra eService Agency Sachsen-Anhalt, er elektroniske eksamener blevet etableret med succes på alle lokationer. Nye koncepter for moderne undervisning gjorde det muligt at teste innovative undervisningsmetoder, der gavner eleverne.
Som en del af denne proces blev der også udviklet onlinekurser for lærere. MLU og Innovation in University Teaching Foundation har støttet disse initiativer siden projektet startede i sommeren 2021, som vil blive støttet med mere end syv millioner euro over fire et halvt år.
Statsligt initiativ for digitalisering og videregående uddannelser
Derudover lanceres et nyt statsligt initiativ med titlen ”Statsinitiativ for digitalisering og videregående uddannelser” fra 2026. Dette initiativ har til formål at samle tværuniversitære tiltag inden for didaktiske innovationer, videreuddannelse og digital transformation. Dette blev anerkendt som et svar på de udfordringer, som universiteterne står over for, især på grund af skiftende studerendes behov og brugen af kunstig intelligens.
eService Agency Sachsen-Anhalt, som blev lanceret som et fælles projekt med flere universiteter, har til formål at koordinere den bæredygtige udvikling af digitalisering i universitetsuddannelserne. Som en del af eSALSA-projektet opstilles specifikke prioriteter, herunder e-eksamener, hybride undervisnings-/læringsscenarier og online kvalifikationstilbud.
Konference om innovative universitetsverdener
Fremskridtene og nye tendenser vil blive præsenteret fredag den 17. oktober 2025 på konferencen "Innovative University Worlds" i det centraltyske multimediecenter i Halle (Saale). Der forventes keynote-foredrag fra eksperter som Dr. Klaus Wannemacher, Jonas Leschke og Prof. Dr. Pablo Pirnay-Stummers. Yderligere foredrag og workshops om relevante emner såsom kunstig intelligens, læringsanalyse og åbne pædagogiske ressourcer er også planlagt.
Selvom universiteterne i Sachsen-Anhalt forfølger forskellige tilgange til digitalisering af undervisningen, og der er både succeser og udfordringer, er fokus på bæredygtig digital støtte til videregående uddannelse umiskendelig. Analysen af de eksisterende undervisnings-, lærings- og eksamensscenarier har allerede ført til bæredygtige strukturer i det tekniske udstyr, som informationen om bæredygtighed i den videregående uddannelsessektor kan vise. Alle disse bestræbelser er i sammenhæng med en bredere eLearning-debat, hvor platforme såsom E-teaching.org og undersøgelser såsom Horizon Report 2022 adresserer tendenser såsom læringsanalyse og hybridt læringsrum.
Med disse tiltag vil Sachsen-Anhalt ikke kun styrke digitaliseringen af de videregående uddannelser, men også yde et væsentligt bidrag til udviklingen af nye læringsformater og tilpasning til elevernes behov. Som AHEAD-undersøgelsen også viser, er det videregående uddannelseslandskab under forandring og kræver strategier, der tager højde for både tekniske og didaktiske innovationer.