Digitālā apmācība Saksijā-Anhaltē: jaunas iniciatīvas nākotnei!

Digitālā apmācība Saksijā-Anhaltē: jaunas iniciatīvas nākotnei!

Saksijas-Anhaltes universitātes ir guvušas ievērojamus panākumus mācību metožu digitalizācijā. Kā jaunākajā Saksijas-Anhaltes e-pakalpojumu aģentūras paziņojumā ziņo Halles-Vitenbergas Mārtiņa Lutera universitāte (MLU), elektroniskie eksāmeni ir veiksmīgi ieviesti visās vietās. Jaunas mūsdienu mācīšanas koncepcijas ļāva pārbaudīt inovatīvas mācību metodes, kas sniedz labumu studentiem.

Šī procesa ietvaros tika izstrādāti arī tiešsaistes apmācības kursi skolotājiem. MLU un Inovācijas augstskolu pedagoģijā fonds šīs iniciatīvas atbalsta kopš projekta sākuma 2021. gada vasarā, kas četrarpus gadu laikā tiks atbalstīts ar vairāk nekā septiņiem miljoniem eiro.

Valsts iniciatīva digitalizācijai un augstākajai izglītībai

Turklāt no 2026. gada tiks uzsākta jauna valsts iniciatīva "Valsts iniciatīva digitalizācijai un augstākajai izglītībai". Šī iniciatīva ir paredzēta, lai apvienotu starpuniversitāšu pasākumus didaktisko inovāciju, tālākizglītības un digitālās transformācijas jomās. Tas tika atzīts par atbildi uz izaicinājumiem, ar kuriem saskaras universitātes, jo īpaši saistībā ar mainīgajām studentu vajadzībām un mākslīgā intelekta izmantošanu.

Saksijas-Anhaltes e-pakalpojumu aģentūras, kas tika uzsākta kā kopīgs projekts ar vairākām universitātēm, mērķis ir koordinēt ilgtspējīgu digitalizācijas attīstību augstskolu izglītībā. eSALSA projekta ietvaros tiek noteiktas konkrētas prioritātes, tostarp e-eksāmeni, hibrīdie mācību/mācību scenāriji un tiešsaistes kvalifikācijas piedāvājumi.

Konference par novatoriskām universitāšu pasaulēm

Progress un jaunās tendences tiks prezentētas piektdien, 2025. gada 17. oktobrī, konferencē “Innovative University Worlds” Centrālvācijas multimediju centrā Hallē (Zālē). Gaidāmas galvenās lekcijas no tādiem ekspertiem kā Dr. Klauss Wannemacher, Jonas Leschke un prof. Dr. Pablo Pirnay-Stummers. Tiek plānotas arī turpmākas lekcijas un semināri par tādām būtiskām tēmām kā mākslīgais intelekts, mācību analītika un atvērtie izglītības resursi.

Lai gan Saksijas-Anhaltes universitātes izmanto dažādas pieejas mācību digitalizācijai un ir gan panākumi, gan izaicinājumi, galvenā uzmanība tiek pievērsta ilgtspējīgam digitālajam atbalstam augstākajai izglītībai. Esošo mācīšanas, mācīšanās un eksāmenu scenāriju analīze jau ir novedusi pie ilgtspējīgām tehniskā aprīkojuma struktūrām, kā liecina informācija par ilgtspēju augstākās izglītības sektorā. Visi šie centieni ir saistīti ar plašākām e-mācību debatēm, kurās tādas platformas kā E-teaching.org un pētījumi, piemēram, Horizon Report 2022, pievēršas tādām tendencēm kā mācību analītika un hibrīda mācību telpa.

Ar šīm iniciatīvām Saksija-Anhalte ne tikai stiprinās augstākās izglītības digitalizāciju, bet arī sniegs būtisku ieguldījumu jaunu mācību formātu izstrādē un pielāgošanā studentu vajadzībām. Kā liecina arī AHEAD pētījums, augstākās izglītības ainava mainās un prasa stratēģijas, kas ņem vērā gan tehniskās, gan didaktiskās inovācijas.