Ontdek de magie van celcommunicatie: Lezing voor jonge onderzoekers!

Ontdek de magie van celcommunicatie: Lezing voor jonge onderzoekers!

De Otto von Guericke Universiteit Maagdenburg heeft zichzelf opnieuw gepositioneerd als pionier op het gebied van educatief werk met kinderen. Op 29 maart 2025 nodigt de universiteit je uit voor de eerste lezing van de Kinderuniversiteit Magdeburg van dit jaar. Dit innovatieve evenement richt zich specifiek op basisschoolleerlingen en belooft een spannend onderwerp onder de aandacht te brengen.

De spreker voor de openingslezing is Dr. rer. nat. Anne Dittrich van de leerstoel Systeembiologie. Onder de titel “Excuseer mij? – Hoe cellen in ons lichaam met elkaar praten en wat er gebeurt als er misverstanden zijn”, laat ze jonge luisteraars kennismaken met de fascinerende wereld van celcommunicatie. In de lezing wordt duidelijk uitgelegd hoe lichaamscellen informatie uitwisselen en welke dramatische gevolgen misverstanden in deze communicatie kunnen hebben, die mogelijk tot ziekten kunnen leiden.

Inzichten in mobiele communicatie

Het concept van de Magdeburg Children's University werd in 2003 gelanceerd en heeft zich sindsdien bewezen als een waardevol platform voor meer dan 20.000 studenten. In meer dan 100 lezingen hebben kinderen al verschillende spannende onderwerpen kunnen ontdekken. Deelname aan het evenement op 29 maart is gratis, wel wordt aanmelden aanbevolen. De lezing zelf duurt een uur en vindt plaats op de campus van de Otto von Guericke Universiteit Maagdenburg.

Een ander hoogtepunt van de kinderuniversiteit vond plaats op 2 september 2023. Jun. Prof. Ingo Siegert van de Faculteit Elektrotechniek en Informatietechnologie gaf een lezing over kunstmatige intelligentie, met bijzondere aandacht voor het ChatGPT-programma. De deelnemers kregen inzicht in de basisprincipes van kunstmatige intelligentie, voerden interactieve experimenten uit ter ondersteuning van huiswerk en bespraken de grenzen van deze technologieën. Dit evenement was ook gratis en bood een waardevolle leermogelijkheid voor kinderen van 8 tot 12 jaar.

Het gebruik van technologie in het onderwijs

Het belang van kunstmatige intelligentie in het onderwijs wordt ook onderstreept door het onderzoek van Nikol Rummel, momenteel hoogleraar onderwijspsychologie en onderwijstechnologie aan de Ruhruniversiteit Bochum. Haar onderzoeksprogramma bij het Centre for Advanced Internet Studies (CAIS) is gewijd aan het gebruik van onderwijstechnologieën, waaronder kunstmatige intelligentie, om leerprocessen in verschillende onderwijscontexten te ondersteunen. Het werk van Rummel heeft tot doel onderwijs- en leerprocessen vanuit een onderwijspsychologisch perspectief te bekijken en innovatieve benaderingen van leren te ontwikkelen.

De Magdeburg Children's University en soortgelijke evenementen leveren een belangrijke bijdrage aan het bevorderen van de belangstelling voor wetenschap en technologie. Ze bieden kinderen de mogelijkheid om complexe onderwerpen in een kindvriendelijke omgeving te verkennen en bevorderen zo het begrip van belangrijke wetenschappelijke relaties.