Odkryj magię komunikacji komórkowej: Wykład dla młodych badaczy!

Odkryj magię komunikacji komórkowej: Wykład dla młodych badaczy!

Uniwersytet Otto von Guericke w Magdeburgu po raz kolejny stał się pionierem w pracy edukacyjnej z dziećmi. 29 marca 2025 uczelnia zaprasza na pierwszy wykład tegorocznego Uniwersytetu Dziecięcego w Magdeburgu. To innowacyjne wydarzenie jest skierowane szczególnie do uczniów szkół podstawowych i ma na celu wysunięcie ekscytującego tematu na pierwszy plan.

Prelegentem wykładu inauguracyjnego będzie dr rer. nat. Anne Dittrich z Katedry Biologii Systemów. Pod tytułem „Przepraszam? – Jak komórki w naszym ciele rozmawiają ze sobą i co się dzieje, gdy dochodzi do nieporozumień” wprowadza młodych słuchaczy w fascynujący świat komunikacji komórkowej. Wykład w przystępny sposób wyjaśni, w jaki sposób komórki organizmu wymieniają informacje i jakie dramatyczne konsekwencje mogą mieć nieporozumienia w tej komunikacji, mogące prowadzić do chorób.

Wgląd w komunikację komórkową

Koncepcja Magdeburskiego Uniwersytetu Dziecięcego powstała w 2003 roku i od tego czasu stała się cenną platformą dla ponad 20 000 studentów. Dzieci mogły już zgłębiać różnorodne, ekscytujące tematy podczas ponad 100 wykładów. Udział w wydarzeniu 29 marca jest bezpłatny, choć zalecana jest rejestracja. Sam wykład trwa godzinę i odbywa się na terenie kampusu Uniwersytetu Otto von Guericke w Magdeburgu.

2 września 2023 r. odbyło się kolejne wydarzenie Uniwersytetu Dziecięcego. Jun. Prof. Ingo Siegert z Wydziału Elektryki i Technik Informacyjnych wygłosił wykład na temat sztucznej inteligencji, ze szczególnym uwzględnieniem programu ChatGPT. Uczestnicy zapoznali się z podstawami sztucznej inteligencji, przeprowadzili interaktywne eksperymenty wspomagające odrabianie prac domowych oraz omówili ograniczenia tych technologii. Wydarzenie to było również bezpłatne i stanowiło cenną okazję do nauki dla dzieci w wieku od 8 do 12 lat.

Wykorzystanie technologii w edukacji

Znaczenie sztucznej inteligencji w edukacji podkreślają także badania Nikola Rummela, który jest obecnie profesorem psychologii edukacyjnej i technologii edukacyjnej na Uniwersytecie Ruhr w Bochum. Jej program badawczy w Centrum Zaawansowanych Studiów nad Internetem (CAIS) poświęcony jest wykorzystaniu technologii edukacyjnych, w tym sztucznej inteligencji, do wspomagania procesów uczenia się w różnych kontekstach edukacyjnych. Celem pracy Rummela jest spojrzenie na procesy nauczania i uczenia się z perspektywy edukacyjno-psychologicznej oraz opracowanie innowacyjnych podejść do uczenia się.

Magdeburski Uniwersytet Dziecięcy i podobne wydarzenia wnoszą znaczący wkład w promowanie zainteresowania nauką i technologią. Oferują dzieciom możliwość zgłębiania złożonych tematów w przyjaznym dzieciom otoczeniu, promując w ten sposób zrozumienie ważnych powiązań naukowych.