Tanulás 50 éves kortól: nyitottság új távlatok felé a Magdeburgi Egyetemen!

Tanulás 50 éves kortól: nyitottság új távlatok felé a Magdeburgi Egyetemen!

A 2025-ös nyári szemeszter a Otto von Guericke Magdeburgi Egyetem a „Tanulás 50 éves kortól” innovatív tanulmányi program. A nyitórendezvény 2025. március 19-én 15.00 órától lesz. 16:30-ig. A középpontban Prof. Dr. Marcel Lichters előadása áll, aki a „vásárlási döntések manipulálásának” lenyűgöző témájával foglalkozik. Az esemény a 44-es épület 6-os előadótermében kerül megrendezésre, regisztrációhoz nem kötött.

A kezdeményezés részeként az 50 év feletti résztvevők több mint 150 előadáson és szemináriumon vehetnek részt, és ismerkedhetnek meg az aktuális kutatási eredményekkel. A cél az, hogy e korosztályba tartozó polgárokat tudományos kérdésekkel foglalkozzanak és szaktudásukat elmélyítsék. Az ajánlat több mint 30 éve létezik, és szemeszterenként rendszeresen több mint 400 résztvevővel.

Átfogó program és regisztrációs lehetőségek

Az előadási időszak regisztrációs időszaka 2025. március 20-tól 30-ig tart, maga az előadási időszak pedig 2025. április 7-én kezdődik. A nyitórendezvény után egy nappal, március 20-tól a Humán Tudományok Karának 40-es épületében és a 44-es épületben nyomtatott programfüzet lesz elérhető. Ezen kívül március 20-tól a teljes program20 online is elérhető1.

A változatos program nemcsak klasszikus előadásokat tartalmaz, hanem gyakorlati ajánlatokat is, például írásműhelyt és digitális fényképezési tanfolyamot. E rendezvények célja, hogy elősegítsék az idősebb generáció szellemi aktivitásának és mobilitásának növelését, ami különösen fontos az egész életen át tartó tanulás előnyeinek bizonyítékaként. Az ilyen oktatási lehetőségek révén az idősek bővíthetik készségeiket és társas kapcsolatokat alakíthatnak ki, ami egyúttal önbecsülésük javulásához vezet.

Az egész életen át tartó tanulás értéke

Az élethosszig tartó tanulás egyre fontosabbá válik az idősek számára. A tanulmányok azt mutatják, hogy a mentális tevékenységek csökkenthetik a demencia kockázatát. A speciális programok különösen az idősebb lakosság körében segíthetik előmozdítani az egyéni érdeklődést és a kíváncsiságot. A legtöbb idősnek gyakran több a szabadideje és erős a tanulási vágya, ami lehetőséget ad új ismeretek elsajátítására a legkülönfélébb területeken.

E programok másik előnye a szociális komponens, amely segít csökkenteni a magányt. Hogyan net-50 plusz megjegyzi, a modern technológiák lehetővé teszik az oktatási intézményeknek és az időseknek, hogy digitális forrásokat használjanak továbbtanulásuk érdekében. Az olyan online platformok, mint a Coursera és az Udemy, célzott tanfolyamokat kínálnak, míg a helyi oktatási intézmények további workshopokat és előadásokat tartanak az idősebb felnőttek számára.

Az idősek oktatási piacának jövőjét a digitális technológiák növekvő elérhetősége fogja jellemezni. Az oktatási intézményeknek tovább kell javítaniuk kínálataik minőségét és hozzáférhetőségét, és az innovatív oktatási módszerek, például az interaktív műhelyek és a mentori programok egyre fontosabbá válnak. Az időskori tanulással járó kihívások ellenére az intellektuális tevékenység és a társadalmi integráció előmozdítása továbbra is központi cél.

A „Tanulok 50 éves kortól” programról további információ a címen érhető el ovgu.de megtalálni.