Študij od 50. leta starosti: odprtost novim obzorjem na Univerzi v Magdeburgu!

Študij od 50. leta starosti: odprtost novim obzorjem na Univerzi v Magdeburgu!

Poletni semester 2025 se začne ob Univerza Otto von Guericke Magdeburg inovativni študijski program »Študij od 50. leta«. Otvoritveni dogodek bo 19. marca 2025 od 15.00 dalje. do 16.30 ure Poudarek je na predavanju prof. dr. Marcela Lichtersa, ki se ukvarja s fascinantno temo »manipulacije pri nakupnih odločitvah«. Dogodek bo potekal v predavalnici 6 stavbe 44 in prijave niso obvezne.

V okviru te pobude se lahko udeleženci, stari 50 let in več, udeležijo več kot 150 predavanj in seminarjev ter se seznanijo z aktualnimi rezultati raziskav. Cilj je spodbuditi državljane te starostne skupine k obravnavanju znanstvenih vprašanj in poglabljanju njihovega strokovnega znanja. Ponudba obstaja že več kot 30 let in ima redno več kot 400 udeležencev na semester.

Obsežen program in možnosti registracije

Vpisni rok za predavanja bo potekal od 20. do 30. marca 2025, sam termin predavanj pa se začne 7. aprila 2025. Dan po otvoritvenem dogodku, od 20. marca, bo na voljo tiskana programska knjižica v 40. stavbi Fakultete za znanosti o humanizmu in v 44. Celoten program bo na voljo tudi na spletu od 10. 3. 2025.

Pester program poleg klasičnih predavanj vključuje tudi praktične vsebine, kot sta delavnica pisanja in tečaj digitalne fotografije. Namen teh dogodkov je pomagati povečati intelektualno aktivnost in mobilnost starejše generacije, kar je še posebej pomembno glede na dokaze o prednostih vseživljenjskega učenja. S tovrstnimi izobraževalnimi možnostmi lahko starejši širijo svoje veščine in navezujejo socialne stike, kar hkrati vodi do izboljšanja njihove samopodobe.

Vrednost vseživljenjskega učenja

Vseživljenjsko učenje postaja za starejše vse bolj pomembno. Študije kažejo, da miselne dejavnosti lahko zmanjšajo tveganje za demenco. Zlasti pri starejši populaciji lahko posebni programi pripomorejo k spodbujanju individualnih interesov in radovednosti. Večina starejših ima pogosto več prostega časa in močno željo po učenju, kar jim daje možnost pridobivanja novih znanj na najrazličnejših področjih.

Druga prednost teh programov je socialna komponenta, ki pomaga zmanjšati osamljenost. kako neto-50plus ugotavlja, sodobne tehnologije izobraževalnim ustanovam in starejšim omogočajo uporabo digitalnih virov za nadaljnje izobraževanje. Spletne platforme, kot sta Coursera in Udemy, ponujajo ciljno usmerjene tečaje, lokalne izobraževalne ustanove pa ponujajo dodatne delavnice in predavanja za starejše.

Prihodnost izobraževalnega trga za starejše bo zaznamovala vse večja dostopnost digitalnih tehnologij. Izobraževalne ustanove morajo še izboljšati kakovost in dostopnost svoje ponudbe, inovativne metode poučevanja, kot so interaktivne delavnice in mentorski programi, pa bodo vedno bolj pomembne. Kljub vsem izzivom, ki jih prinaša učenje v starosti, spodbujanje intelektualne dejavnosti in socialne integracije ostaja osrednji cilj.

Več informacij o programu »Študij od 50. leta« je na voljo na ovgu.de najti.