Halle-i Egyetem: Az istentiszteletek a 2025-ös nyári szemeszterben a sokszínűséget ünneplik
A halle-wittenbergi Martin Luther Egyetem 2025-ös nyári szemeszterét április 1-jén istentisztelettel nyitja meg, melynek témája: „Névtelen a fénynek”.

Halle-i Egyetem: Az istentiszteletek a 2025-ös nyári szemeszterben a sokszínűséget ünneplik
2025. április 1-jén 18 órakor ünnepi istentisztelettel kezdődik a nyári szemeszter a Halle-Wittenbergi Martin Luther Egyetemen (MLU). a Marktkirchében. „Névtelen a fénynek” címmel Prof. Dr. Friedemann Stengel egyetemi prédikátor tartott prédikációt „Szófia” témában (Példabeszédek 8:22-36). A rendezvényt Prof. Anna-Victoria Baltrusch-Schulze egyetemi orgonaművész és Clara Beyer énekes kíséri zeneileg.
Ez a szemeszternyitó szolgáltatás egy olyan egyetemi szolgáltatássorozat kezdetét jelzi, amely a szemeszter folyamán zajlik majd. A következő istentiszteleteket is tervezik:
Tervezett egyetemi szolgáltatások
- Sonntag, 13. April 2025, 18 Uhr, Laurentiuskirche: Thema: „Liebling“ (Johannes 13,21-30), Predigt: Thomas Dammann, musikalische Gestaltung: Clara Bödecker, Malin Hellem, Johanna Mari, Emma Schuffenhauer, Lea Schröder (Streichquartett und Oboe d’amore), Prof. Anna-Victoria Baltrusch-Schulze (Orgel).
- Sonntag, 27. April 2025, 10 Uhr, Schlosskirche Wittenberg: Thema: „Kindsopfer“ (Richter 11,34-40), Predigt: Prof. Dr. Jörg Ulrich, musikalische Gestaltung: Gospelchor der Schlosskirche Wittenberg.
- Sonntag, 11. Mai 2025, 18 Uhr, Laurentiuskirche: Thema: „Kämmerer“ (Apostelgeschichte 8,26-40), Predigt: Oberkirchenrat Michael Lehmann, musikalische Gestaltung: Meret Vogel (Querflöte), Prof. Anna-Victoria Baltrusch-Schulze (Orgel).
- Sonntag, 25. Mai 2025, 10 Uhr, Laurentiuskirche: Thema: „Jahwe“ (Exodus 3,10-15), Predigt: Dr. Conrad Krannich, musikalische Gestaltung: Vokalimpro-Kurs.
- Sonntag, 15. Juni 2025, 18 Uhr, Laurentiuskirche: Thema: „Salzsäule“ (Genesis 19,15-29), Predigt: Christiana Steiner, musikalische Gestaltung: Dr. Thea Sumalvico (Gesang).
- Sonntag, 29. Juni 2025, 18 Uhr, Laurentiuskirche: Thema: „Schwiegermutter“ (Markus 1,29-31), Predigt: Doris Günther-Kriegel, musikalische Gestaltung: Posaunenchor der Evangelischen Hochschule für Kirchenmusik.
- Mittwoch, 9. Juli 2025, 18 Uhr, Moritzkirche: Thema: „Verbrecher“ (Lukas 23,32-43), Predigt: Prof. Dr. Peter Imming, musikalische Gestaltung: Popchor Halle.
Ezekről a szolgáltatásokról az érdeklődők az egyetem hivatalos honlapján tájékozódhatnak: theologie.uni-halle.de.
Elkötelezettség a fenntarthatóság iránt az egyetemen
Az elmúlt években a Martin Luther Egyetem elkötelezett diskurzust alakított ki a fenntarthatóságról. 2017-ben a Nachhalltig hallgatói kezdeményezés a netzwerk n.-vel tárgyalta az egyetem átalakító szerepét az éghajlati kihívások tekintetében. Ez több kezdeményezés kezdetét jelentette az egyetemen, köztük a Green Office kezdeményezést.
Bár a kancellár jelezte kezdeti hajlandóságát, a konkrét intézkedések kezdetben kimaradtak a rektorátusból. Új rektorátus jött létre, és az elkötelezett hallgatók fokozták éghajlati elkötelezettségüket, különösen a Fridays for Future keretében.
Kiemelkedő esemény volt a Public Climate School keretében szervezett klímahét, ahol közel 50 esemény zajlott. Az 1600 aláírást tartalmazó diákközgyűlés három központi követelést fogalmazott meg:
- Solidarisierung mit den Anliegen von Fridays for Future.
- Förderung einer Kultur der Nachhaltigkeit in Forschung und Lehre.
- Klimaneutralität der Martin-Luther-Universität bis 2025.
A karok közötti párbeszédben az derült ki, hogy az egyetem még az elején jár a fenntarthatóság terén. Prof. Dr. Christian Tietje rektor hangsúlyozta a klímavédelem egyetemi szintű megközelítésének szükségességét, és bejelentette csatlakozási szándékát a HOCHN fenntarthatósági hálózatához. Ez tükrözi a rektorátus növekvő hajlandóságát a beszélgetésre, és egy lépést jelent egy innovatív, fenntartható egyetem felé.
Összességében elmondható, hogy a hallei Martin Luther Egyetem fenntarthatóság iránti elkötelezettsége a következő perspektívával jelentősen növelheti profilját, ami erősítheti az intézmény belső és külső megítélését. Úgy tűnik tehát, hogy az egyetem jövője egy párbeszédes folyamatban konszolidálódik, amelyben a hallgatók és az alkalmazottak egyaránt részt vesznek.