Izobraževanje za trajnostni razvoj: Konferenca na TU Dresden se začenja danes!

Izobraževanje za trajnostni razvoj: Konferenca na TU Dresden se začenja danes!

Letna konferenca Nemškega združenja za izobraževalno znanost (DGfE) na temo »Izobraževanje za trajnostni razvoj« (BNE) bo potekala od 23. do 25. septembra 2025 ob TU Dresden namesto. Več kot 100 izobraževalnih znanstvenikov in izobraževalnih strokovnjakov iz Nemčije in tujine se bo udeležilo razprave o pomembnih vprašanjih na več kot 50 delavnicah in predavanjih.

Moto konference je: “Izobraževanje, demokracija in trajnost”. To tvori okvir za globlji pregled vloge, ki jo ima izobraževanje za socialno pravičnost in socialno kohezijo, zlasti glede sodobnega razumevanja demokracije. Obravnavane so tudi napetosti, ki obstajajo v praksi med teorijo in aplikacijo.

Izobraževanje za trajnostni razvoj: globalna skrb

Izobraževanje za trajnostni razvoj je globalna pobuda Združenih narodov, katere namen je opolnomočiti posameznike, da razmišljajo in delujejo za prihodnost. To omogoča sprejemanje trajnostnih odločitev, ki spodbujajo lokalne in globalne razvojne procese. The Cilj Ta izobraževalna kampanja je namenjena ustvarjanju demokratične, pravične in ekološko trajnostne družbe.

Unescov program »Izobraževanje za trajnostni razvoj: na poti k doseganju ciljev trajnostnega razvoja« (ESD za leto 2030) poteka od leta 2020 in je namenjen doseganju 17 ciljev trajnostnega razvoja (SDG) Združenih narodov. Poudarek je na 4. cilju, ki stremi k visokokakovostnemu izobraževanju za vse, pri čemer je ITR zasidran kot pomemben podcilj (podcilj 4.7). To je bilo podprto tudi v Nemčiji z vzpostavitvijo forumov ESD in nacionalne platforme ESD, ki je bila ustanovljena leta 2015.

Vloga izobraževanja v družbi

Konferenca na TU Dresden se bo intenzivno ukvarjala z izzivi in ​​priložnostmi, ki jih ITR lahko ponudi v kontekstu trenutnega demokratičnega razvoja. Dr. Edda Sant z Univerze v Manchestru in prof. Johannes Drerup s TU Dortmund naj bi kot osrednja govornika prispevala svoje strokovno znanje in izkušnje k razpravi. Konferenco organizira dr. Antje Goller s Fakultete za pedagoške vede na TU Dresden.

ITR zajema različne izobraževalne tradicije, vključno z okoljsko vzgojo in globalnim učenjem, ter črpa iz vsebin in metod iz naravoslovnih, družbenih in kulturnih ved. Usklajevalna vloga v Zvezno ministrstvo za izobraževanje in raziskave (BMBF) od leta 2015 zagotavlja, da je ITR zasidrana na vseh področjih izobraževanja in vključuje tako neformalno učenje kot participativne metode.

Rezultati konference naj ne bi le prispevali k raziskavam in praksi v izobraževalni znanosti, ampak bi služili tudi kot spodbuda za prihodnji razvoj izobraževalne politike, zlasti v zvezi s spodbujanjem socialne pravičnosti in dobro utemeljene demokracije.