Kémia testközelből: látványos kísérletekkel indul a diákkollégium!

Kémia testközelből: látványos kísérletekkel indul a diákkollégium!

2025. augusztus 8-án látványos kísérleti előadással kezdődött a TU Bergakademie Freiberg diákkollégiuma. A régió iskolásai testközelből tapasztalhatták meg a kémiai reakciókat, és maguk is aktívvá válhattak. A „Tapasztalja meg a kémiát” mottó alatt a program lenyűgöző kísérleteket tartalmazott, amelyeket tapasztalt előadók vezetésével végeztek. A résztvevők laborköpenyt és védőszemüveget viseltek, ami tovább fokozta a rendezvény szakmai hangulatát.

A felajánlott kísérletek között szerepelt az élelmiszer égéshőjének mérése egy úgynevezett bombakaloriméterrel. Ez az anyagok fűtőértékének meghatározására szolgáló készülék oxigénatmoszférában és nagy, 20-30 bar nyomáson működik. A bomba kaloriméter egy erős acéltartályból áll, amely edzett vízzel van feltöltve. A vizsgálandó anyagot egy úgynevezett bomba belsejében lévő tégelybe helyezik, amelyet elektromos ív gyújt meg. A víz utólagos melegítése lehetővé teszi az anyag fűtőértékének meghatározását, amely alapvető ismereteket ad a kémiai energiaértékekről. Különféle mérési elveket alkalmaznak, beleértve az adiabatikus és izoperibolikus módszereket is, hogy pontos eredményeket érjenek el, mint pl. Chemie-Schule.de magyarázta.

Változatos kísérletek és fenntartható kémia

Az égéshő mellett a vízkeménység meghatározására és a természetes anyagok kinyerésére is végeztek kísérleteket. További témák, mint például a minták elemzése, a fordított ozmózis és a flotáció bővítették a gyakorlati kémia spektrumát, amellyel a résztvevők megismerkedhettek. A hallgatói kollégium célja, hogy reális betekintést nyújtson a freibergi tanulás követelményeibe és lehetőségeibe.

Az esemény különleges színfoltja volt a grillest, ahol a hallgatóknak lehetőségük nyílt eszmét cserélni a Freibergi TU hallgatóival, doktorjelöltjeivel és oktatóival. Gero Frisch professzor, a hallgatói főiskola vegyésze hangsúlyozta az ilyen jellegű rendezvények fontosságát a fiatalok jövőbeni tanulmányi választása szempontjából.

Kutatás és oktatás a fenntartható fejlődés érdekében

Egy olyan időszakban, amikor a fenntarthatóság egyre fontosabbá válik, a fenntartható kémiával és a megújuló nyersanyagok használatával kapcsolatos projektek különösen fontossá váltak. E kezdeményezések célja a kutatáson alapuló tanulás és a nyílt kísérletezés előmozdítása a hallgatói laboratóriumokban. A projekt többek között integrációt kínál olyan iskolákban, mint a brémai FreiEx és a saarbrückeni NanoBioLab. A formátumok félnapos és egész napos rendezvényként is elérhetőek. Ezen túlmenően kísérő tananyagokat készítenek, amelyek gazdagítják az órákat.

Az ajánlatokat egy internetes portálon keresztül terjesztik, és beépítik a tanárképzésbe, ami növeli elérhetőségüket. Ezek a projektek az ENSZ Fenntartható Fejlődésre Oktatás Világévtizedének részét képezik, és tükrözik a fenntarthatóság növekvő jelentőségét a természettudományokban. Számos publikáció jelent meg e témában szakfolyóiratokban és konferencia-anyagban, ami tovább segíti a tudományos cserét és az oktatást Brémai Kémia Didaktikai Egyetem meghatározza.