Scheikunde van dichtbij: Studentencollege begint met spectaculaire experimenten!

Scheikunde van dichtbij: Studentencollege begint met spectaculaire experimenten!

Op 8 augustus 2025 begon het studentencollege van de TU Bergakademie Freiberg met een spectaculaire experimentele lezing. Scholieren uit de regio kregen de kans om chemische reacties van dichtbij mee te maken en zelf actief te worden. Onder het motto ‘Ervaar Chemie’ stonden indrukwekkende experimenten op het programma, die onder leiding van ervaren docenten werden uitgevoerd. De deelnemers droegen laboratoriumjassen en een veiligheidsbril, wat bijdroeg aan de professionele sfeer van het evenement.

De aangeboden experimenten omvatten onder meer het meten van de verbrandingswarmte van voedsel met behulp van een zogenaamde bomcalorimeter. Dit apparaat, waarmee de calorische waarde van stoffen wordt bepaald, werkt onder een zuurstofatmosfeer en hoge druk van 20 tot 30 bar. De bomcalorimeter bestaat uit een stevige stalen container gevuld met getemperd water. De te onderzoeken stof wordt in een smeltkroes in een zogenaamde bom geplaatst, die wordt ontstoken door een elektrische boog. Door het daaropvolgende verwarmen van het water kan de calorische waarde van de stof worden bepaald, wat fundamentele kennis van chemische energiewaarden oplevert. Er worden verschillende meetprincipes gebruikt, waaronder adiabatische en isoperibolische methoden, om nauwkeurige resultaten te bereiken, zoals Chemie-Schule.de uitgelegd.

Diverse experimenten en duurzame chemie

Naast de verbrandingswarmte werden ook experimenten uitgevoerd om de waterhardheid te bepalen en natuurlijke stoffen te extraheren. Andere onderwerpen zoals de analyse van monsters, omgekeerde osmose en flotatie verruimden het spectrum van praktische chemie waarmee de deelnemers kennis konden maken. Het doel van het studentencollege is om een ​​realistisch inzicht te bieden in de vereisten en mogelijkheden van studeren in Freiberg.

Een bijzonder hoogtepunt van het evenement was de barbecue-avond, waar studenten de kans kregen om ideeën uit te wisselen met studenten, promovendi en professoren van de TU Freiberg. Professor Gero Frisch, scheikundige aan de studentenhogeschool, benadrukte het belang van dergelijke evenementen voor de toekomstige studiekeuze van jongeren.

Onderzoek en onderwijs voor duurzame ontwikkeling

In een tijd waarin duurzaamheid steeds belangrijker wordt, zijn projecten op het gebied van duurzame chemie en het gebruik van hernieuwbare grondstoffen bijzonder relevant geworden. Deze initiatieven zijn gericht op het bevorderen van onderzoekend leren en open experimenteren in studentenlaboratoria. Het project biedt onder meer integratie in scholen zoals FreiEx in Bremen en het NanoBioLab in Saarbrücken. De formaten zijn beschikbaar als evenementen van een halve of hele dag. Daarnaast wordt begeleidend lesmateriaal opgesteld om de lessen te verrijken.

Het aanbod wordt verspreid via een internetportaal en geïntegreerd in de lerarenopleiding, waardoor het bereik wordt vergroot. Deze projecten maken deel uit van het VN World Decade for Education for Sustainable Development en weerspiegelen het toenemende belang van duurzaamheid in de natuurwetenschappen. Er zijn talloze publicaties over deze onderwerpen verschenen in gespecialiseerde tijdschriften en congresverslagen, wat de wetenschappelijke uitwisseling en het onderwijs verder bevordert Scheikunde Didactiek Universiteit van Bremen bepaalt.