Química de perto: a faculdade estudantil começa com experimentos espetaculares!

Química de perto: a faculdade estudantil começa com experimentos espetaculares!

Em 8 de agosto de 2025, o colégio estudantil da TU Bergakademie Freiberg começou com uma palestra experimental espetacular. Os alunos da região tiveram a oportunidade de vivenciar de perto as reações químicas e se tornarem ativos. Sob o lema “Experiência Química”, o programa incluiu experiências impressionantes que foram realizadas sob a orientação de professores experientes. Os participantes usaram jalecos e óculos de segurança, o que contribuiu para o clima profissional do evento.

Os experimentos oferecidos incluíram a medição do calor de combustão dos alimentos usando o chamado calorímetro de bomba. Este aparelho, que serve para determinar o poder calorífico de substâncias, funciona sob atmosfera de oxigênio e alta pressão de 20 a 30 bar. O calorímetro da bomba consiste em um recipiente de aço resistente cheio de água temperada. A substância a ser examinada é colocada em um cadinho dentro de uma chamada bomba, que é acesa por um arco elétrico. O posterior aquecimento da água permite determinar o poder calorífico da substância, o que proporciona conhecimentos fundamentais dos valores da energia química. Vários princípios de medição são usados, incluindo métodos adiabáticos e isoperibólicos, para obter resultados precisos, como Chemie-Schule.de explicou.

Experimentos diversos e química sustentável

Além do calor de combustão, também foram realizados experimentos para determinar a dureza da água e extrair substâncias naturais. Outros temas como análise de amostras, osmose reversa e flotação ampliaram o espectro da química prática que os participantes puderam conhecer. O objetivo da faculdade estudantil é oferecer uma visão realista dos requisitos e oportunidades de estudar em Freiberg.

Um destaque especial do evento foi a noite de churrasco, onde os alunos tiveram a oportunidade de trocar ideias com alunos, doutorandos e professores da TU Freiberg. O professor Gero Frisch, químico do colégio estudantil, enfatizou a importância de tais eventos para a futura escolha de estudo dos jovens.

Pesquisa e educação para o desenvolvimento sustentável

Numa altura em que a sustentabilidade se torna cada vez mais importante, os projetos sobre química sustentável e a utilização de matérias-primas renováveis ​​tornaram-se particularmente relevantes. Estas iniciativas visam promover a aprendizagem baseada na investigação e a experimentação aberta em laboratórios de estudantes. Entre outras coisas, o projeto oferece integração em escolas como a FreiEx em Bremen e o NanoBioLab em Saarbrücken. Os formatos estão disponíveis em eventos de meio dia e dia inteiro. Além disso, são preparados materiais didáticos de acompanhamento para enriquecer as aulas.

As ofertas são distribuídas por meio de um portal na internet e integradas à formação de professores, o que aumenta seu alcance. Estes projetos fazem parte da Década Mundial da Educação para o Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas e refletem a importância crescente da sustentabilidade nas ciências naturais. Numerosas publicações sobre estes temas apareceram em revistas especializadas e anais de conferências, o que promove ainda mais o intercâmbio científico e a educação. Universidade de Didática Química de Bremen determina.