A Dresdner interaktív kémiai alkalmazást fejleszt, és nemzetközi díjat nyer!
Carl Seifert, a TU Dresden egyike az Apple Swift Student Challenge 2025 50 nyertesének, és bemutatja a „ChemBuddy” alkalmazását.

A Dresdner interaktív kémiai alkalmazást fejleszt, és nemzetközi díjat nyer!
A Swift Student Challenge Az Apple-től ismét kiemeli a fiatal fejlesztők kreativitását és innovációs erejét világszerte. A verseny, amelyen évente diákok ezrei vesznek részt, kihívást jelent a résztvevőknek, hogy olyan innovatív alkalmazásokat fejlesszenek ki, amelyek a való világ kihívásait kezelik. Idén Carl Seifert, a Drezdai TU kutatóhallgatója az 50 „Kitűnő győztes” közé került. Ezt a kitüntetést azok a résztvevők kapják, akik különösen kiemelkednek a kreativitás, a műszaki minőség és az innováció kategóriáiban.
Hozzájárulásához Seifert benyújtotta a „ChemBuddy” alkalmazást, amelyet interaktív periódusos táblázatként terveztek kémiaórákhoz. Az alkalmazás lehetővé teszi a diákok számára, hogy egy egyszerű érintéssel információt szerezzenek a kémiai elemekről. Seifert elmagyarázta, hogy szeretne ilyen interaktív alkalmazásokat használni az órák élénkebbé tételére és gyakorlati tapasztalatok felkínálására. Az alkalmazás azonban nem az első projekt, amely elismerést váltott ki. Korábban fejlesztette a „FieldLab” és a „PhysicsAssistant” alkalmazásokat, amelyek az elmúlt években már díjakat nyertek. A „FieldLab” részecske-alapú rendszereket szimulál a kiterjesztett valóságban, míg a „PhysicsAssistant” szöveges problémákat magyaráz el gépi tanulás és természetes nyelvi feldolgozás segítségével.
Hálózatépítés és jövőbeli tervek
Kiemelkedő teljesítményével Seifert részt vesz a Worldwide Developers Conference (WWDC) Cupertinóban. Itt azt reméli, hogy értékes hálózati lehetőségekhez juthat más fejlesztőkkel és az iparág szakértőivel. A tárgyak internete és az erőforrás-korlátozott rendszerek iránti elkötelezettsége a technológiai világban való előrelátását is mutatja. A Seifert aktívan részt vesz a nyílt forráskódú RIOT operációs rendszer fejlesztésében, amelyet kifejezetten alacsony erőforrás-igényű eszközökre optimalizáltak. Azt is tervezi, hogy alkalmazásait elérhetővé teszi az App Store-ban, hogy a felhasználók szélesebb köre számára elérhetővé tegye őket.
Seifert nincs egyedül a megkülönböztetésével. Jan Steinhauer Würzburgból szintén a nyertesek között van, és kifejlesztette a „DyLexAid” alkalmazást, amely támogatja a diszlexiás embereket az olvasásban. Steinhauer ember-számítógép interakciós hallgató, és olyan platformokon osztja meg tudását, mint a TikTok és a YouTube. Mindkét fejlesztőben osztozik a Swift programozási nyelv iránti szenvedély, amelyet az Apple 2014-es bevezetése óta különösen nagyra értékel. Mindketten a felhasználói felület tervezésének kihívását tekintik központi szempontnak, amelyet el kell sajátítani az alkalmazások fejlesztése során.
A Swift Student Challenge-ről
A Swift Student Challenge célja, hogy népszerűsítse a fiatal tehetségeket a programozásban, és felkeltse az alkalmazásfejlesztés iránti lelkesedést. Olyan 16 éves vagy annál idősebb diákok vehetnek részt, akik nem dolgoznak teljes munkaidőben fejlesztőként. Az idei kihívás beküldési határideje 2025. február 23-án járt le. Összesen 350 nyertest választanak ki, akik közül 50-en a WWDC-re is meghívást kapnak. A nyertesek a meghívón kívül egyéves Apple Developer Program-tagságot és egy utalványt is kapnak a Swifttel végzett alkalmazásfejlesztési minősítő vizsgára. Ezek a díjak kiemelik a benyújtott projektek társadalmi hatását és inkluzivitását, ami fontos szempont az értékelésnél.
Az idei kihívás izgalmas fejlesztései és projektjei azt mutatják, hogy az alkalmazásfejlesztés jövője a kreatív és tehetséges fiatalok kezében van, akik a technológia segítségével értelmes megoldásokat tudnak kidolgozni.