Dresdner utvikler interaktiv kjemi-app og vinner internasjonal pris!

Dresdner utvikler interaktiv kjemi-app og vinner internasjonal pris!

De Swift Student Challenge fra Apple har igjen fått frem kreativiteten og den innovative styrken til unge utviklere over hele verden. Konkurransen, der tusenvis av studenter deltar hvert år, utfordrer deltakerne til å utvikle innovative apper som tar tak i virkelige utfordringer. I år ble Carl Seifert, en forskerstudent ved TU Dresden, anerkjent som en av de 50 "Distinguished Winners". Denne æren gis til deltakerne som spesielt skiller seg ut i kategoriene kreativitet, teknisk kvalitet og innovasjon.

For sitt bidrag sendte Seifert inn appen «ChemBuddy», som ble designet som en interaktiv periodisk tabell for kjemitimer. Appen lar elevene få informasjon om kjemiske elementer med et enkelt trykk. Seifert forklarte at han ønsket å bruke slike interaktive apper for å gjøre timene mer levende og gi elevene praktisk erfaring. Appen er imidlertid ikke det første prosjektet som ga ham anerkjennelse. Tidligere har han utviklet applikasjonene «FieldLab» og «PhysicsAssistant», som allerede har vunnet priser de siste årene. "FieldLab" simulerer partikkelbaserte systemer i utvidet virkelighet, mens "PhysicsAssistant" forklarer ordproblemer ved hjelp av maskinlæring og naturlig språkbehandling.

Nettverk og fremtidsplaner

Med sin enestående ytelse vil Seifert delta på Worldwide Developers Conference (WWDC) i Cupertino. Her håper han å få verdifulle nettverksmuligheter med andre utviklere og eksperter fra bransjen. Hans engasjement for tingenes internett og ressursbegrensede systemer viser også hans fremsyn i teknologiverdenen. Seifert er aktivt involvert i utviklingen av operativsystemet RIOT med åpen kildekode, som er spesifikt optimalisert for enheter med lite ressurser. Han planlegger også å gjøre appene sine tilgjengelige i App Store for å gjøre dem tilgjengelige for en bredere gruppe brukere.

Seifert er ikke alene om sin utmerkelse. Jan Steinhauer fra Würzburg er også blant vinnerne og har utviklet appen «DyLexAid», som støtter personer med dysleksi i lesing. Steinhauer er en elev-datamaskin-interaksjonsstudent og deler kunnskapen sin på plattformer som TikTok og YouTube. Begge utviklerne deler en lidenskap for programmeringsspråket Swift, som har vært spesielt verdsatt av Apple siden lanseringen i 2014. Begge ser på utfordringen med brukergrensesnittdesign som et sentralt aspekt som må mestres når man utvikler appene.

Om Swift Student Challenge

Swift Student Challenge har som mål å fremme unge talenter innen programmering og vekke entusiasme for apputvikling. Studenter på 16 år eller eldre som ikke jobber fulltid som utviklere er kvalifisert til å delta. Innleveringsfristen for årets utfordring gikk ut 23. februar 2025. Totalt 350 vinnere vil bli valgt ut, hvorav 50 også vil motta en invitasjon til WWDC. I tillegg til invitasjonen får vinnerne også ett års medlemskap i Apple Developer Program og en kupong for sertifiseringseksamen for apputvikling med Swift. Disse prisene fremhever den sosiale innvirkningen og inkluderingen av de innsendte prosjektene, som er et viktig aspekt for evalueringen.

Den spennende utviklingen og prosjektene i årets utfordring viser at fremtiden for apputvikling ligger i hendene på kreative og talentfulle unge mennesker som kan bruke teknologi til å utvikle meningsfulle løsninger.