Odborníci z Drážďan utvářejí budoucnost odborného vzdělávání v Evropě!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Drážďanští odborní pedagogové spolupracují s mezinárodními partnery na profesionalizaci učitelů v rámci projektu EU ProVEST.

Dresdner Berufspädagog:innen kooperieren mit internationalen Partnern zur Professionalisierung von Lehrkräften unter dem EU-Projekt ProVEST.
Drážďanští odborní pedagogové spolupracují s mezinárodními partnery na profesionalizaci učitelů v rámci projektu EU ProVEST.

Odborníci z Drážďan utvářejí budoucnost odborného vzdělávání v Evropě!

Technická univerzita v Drážďanech (TUD) hraje ústřední roli v průlomovém projektu profesionalizace učitelů a mentorů v odborném vzdělávání. Spolu s partnery z Francie, Belgie, Estonska a Španělska pracuje TUD v rámci projektu „Centrum odborné excelence“ (ProVEST), který je financován Evropskou unií. Tento projekt zahrnuje 23 institucí, včetně odborných škol, univerzit a soukromých institucí dalšího vzdělávání, které spolupracují na navrhování udržitelného odborného vzdělávání.

Hlavním cílem ProVEST je identifikovat vysoce efektivní učební prostředí a zlepšit tréninkové postupy pro učitele odborných škol. Děje se tak na rozhraní mezi sektorem školství a ekonomikou. TUD zvláště zdůrazňuje, že dlouhodobá spolupráce mezi školami, mentory a společnostmi by měla být podporována rozvojem nabídek profesionalizace a mistrovských kurzů pro odborné pedagogy.

Výzkum a výzvy

Prof. Thomas Köhler z Institutu odborného vzdělávání a didaktiky odborných předmětů na TUD zdůrazňuje, že zásadní význam má posílení německého modelu přípravy učitelů odborných předmětů, který zahrnuje pětiletý vysokoškolský kurz s praktickými fázemi. Zároveň by se měla zintenzivnit spolupráce se zainteresovanými stranami podniků v oblasti odborného vzdělávání, aby bylo možné čelit výzvám nedostatku kvalifikovaných pracovníků a řešit otázky mezinárodního srovnávacího vzdělávacího výzkumu.

Zahájení projektu proběhlo v Paříži na začátku března, kde byla podepsána dohoda o konsorciu ze strany TUD. Důležitým aspektem je nadcházející výzkumný workshop v září na TU Dresden, kde bude projekt blíže představen. Důraz je kladen především na evropské standardy a výzvy v odborném vzdělávání.

Evropská vzdělávací politika a odborné vzdělávání

S cílem dále podporovat profesionalizaci pedagogických pracovníků to Evropská komise prohlásila za cíl své strategie vzdělávací politiky do roku 2020. Kodaňský proces podporuje zejména školení personálu v oblasti spolupráce v oblasti odborného vzdělávání. Cílem je zvyšovat kvalitu a dynamicky přizpůsobovat kvalifikační požadavky pedagogických pracovníků v celé Evropě.

Spolupráce mezi podniky a vzděláváním je zdůrazňována jako silná stránka, kterou je třeba podporovat prostřednictvím moderních přístupů k náboru a odborné přípravě a dalšímu vzdělávání. Strategie 2020 zdůrazňuje potřebu zajištění kvality v procesech učení a roli pedagogických pracovníků jako inovátorů, kteří rozhodujícím způsobem přispívají k mobilitě v odborné přípravě a dalším vzdělávání.

Pohled do literatury ukazuje, že profesionalizace učitelů úzce souvisí s kvalitou výuky. Studie zdůrazňují, že učitelé musí mít nejen znalosti a dovednosti, ale také hodnoty a přesvědčení, aby mohli poskytovat efektivní výuku. V této souvislosti je výzkum motivační orientace učitelů považován za zvláště důležitý, protože má rozhodující vliv na chování a prožívání učitelů.

Závěrem lze říci, že s projektem ProVEST TU Drážďany nejenže poskytuje nový impuls pro odborné vzdělávání, ale také se aktivně podílí na evropském vzdělávacím prostředí a řeší jeho výzvy.